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难降解工业废水生化处理研究 被引量:6
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作者 李顺鹏 顾向阳 +4 位作者 何健 沈标 王世明 赵其美 陈立伟 《水资源保护》 CAS 2002年第3期40-42,共3页
对几种典型的有毒或难降解工业废水进行了生物处理的可行性、工艺条件和机理的研究。实验室和工程现场调试结果表明 ,通过一定的驯化条件 ,保持反应器一定的选择压力 ,能够成功驯化出性能良好的污泥 ,达到较好的处理效果。
关键词 难降解工业废水 生化处理 污泥 加压驯化 工程调试
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论阅读教学中学生生命灵气的点燃
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作者 赵其美 《教育艺术》 2005年第12期40-41,共2页
关键词 生命价值 阅读教学 中学生 灵气 点燃 文学作品 情感体验 思想内涵 人生阅历 精神财富
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谈“阅读-想象-表达”课题研究的创造性
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作者 赵其美 雷明贵 《教育艺术》 2004年第7期42-43,共2页
在语文教学中,表达的基础是思维,思维的基础是对文字材料的理解和掌握,理解和掌握的基础是阅读。因此,教材应为思维与表达服务,应该是提供思维和表达的一种材料与载体。而在文字材料与表达之间,为便于学生思维,我们试图引入想象... 在语文教学中,表达的基础是思维,思维的基础是对文字材料的理解和掌握,理解和掌握的基础是阅读。因此,教材应为思维与表达服务,应该是提供思维和表达的一种材料与载体。而在文字材料与表达之间,为便于学生思维,我们试图引入想象。因为我们认为。 展开更多
关键词 语文教学 课题研究 形象思维 素质教育 阅读教学 想象力 创造能力 教学方法 中学
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微创颅内血肿清除术治疗高血压脑出血的护理 被引量:2
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作者 郑建华 赵其美 《中国乡村医药》 2003年第3期48-49,共2页
我院2001年7月~2001年12月采用微创颅骨钻孔尿激酶血肿内灌注治疗高血压脑出血26例,取得良好效果,现将护理体会报告如下.
关键词 微创颅内血肿清除术 治疗 高血压脑出血 护理
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公民课教育活动探索
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作者 赵其美 《思想政治课教学》 1988年第11期6-7,共2页
公民课的特点之一是实践性。如何使这一特点与学生心理,生理等特征有机地结合起来?我们进行了初步的探索,收到明显实效,具体做法是: 一、根据讲课内容与学生实际情况,在校内外(家)开展各种不同形式的教育活动。公民课起始课是序言课,讲... 公民课的特点之一是实践性。如何使这一特点与学生心理,生理等特征有机地结合起来?我们进行了初步的探索,收到明显实效,具体做法是: 一、根据讲课内容与学生实际情况,在校内外(家)开展各种不同形式的教育活动。公民课起始课是序言课,讲完序言课,是使学生珍惜中学阶段,争取做一名优秀中学生(好公民)。在校内外开展了《中学生守则》知与行竞赛活动,就是把《中学生守则》内容具体行为化了。从学生早上起床、离家上学,到放学的路上、见到老师、同学、客人,课上、课下、自习、两操(间操和眼保健操) 展开更多
关键词 公民课 中学生守则 起始课 眼保健操 学生实际情况 教育活动 行为化 讲课内容 行为规范 政治教师
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点石成金 优化教学
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作者 赵其美 《华人时刊·校长版》 2016年第3期58-59,共2页
在初中思品的课堂教学中,教师要善于开发利用教学资源,使课堂教学达到最优化组合。而教材中的"相关链接"就是课本文本资源之一,它的内容丰富,提供的材料很多,形式不拘一格。教师在教学中灵活运用教材中的"相关链接",可让学生讲述、... 在初中思品的课堂教学中,教师要善于开发利用教学资源,使课堂教学达到最优化组合。而教材中的"相关链接"就是课本文本资源之一,它的内容丰富,提供的材料很多,形式不拘一格。教师在教学中灵活运用教材中的"相关链接",可让学生讲述、朗读也可让学生绘成图表或将其变成音视频等等。 展开更多
关键词 教学效果 文本资源 课堂教学 最优化 知识框架 开发利用 自主学习 设计表格 中心意义 选择能力
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以小见大 以小促大——思品教学中小组教学的探索与思考
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作者 赵其美 《华人时刊·校长版》 2014年第12期44-44,共1页
在新形势下,为适应素质教育的要求,初中政治教材的结构编排发生了很大的变化,它一改旧政治教材中知识结构目录相当清楚的教学版本,取而代之的是以一个个活动链接知识点的新知识体系,所以搞好小组教学活动在政治课堂教学就显得愈来愈重... 在新形势下,为适应素质教育的要求,初中政治教材的结构编排发生了很大的变化,它一改旧政治教材中知识结构目录相当清楚的教学版本,取而代之的是以一个个活动链接知识点的新知识体系,所以搞好小组教学活动在政治课堂教学就显得愈来愈重要。小组教学活动的成功与否,直接关系到教师政治课堂教学的成效,直接关系到学生对政治知识的掌握。这是面向全体学生进行因材施教,大面积提高教学质量的需要,也是培养学生竞争意识。 展开更多
关键词 小组教学 政治课堂教学 教学全过程 政治教材 初中政治 知识的掌握 知识结构 学习过程 自主学习 教学质量
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