作文教学“根”在生活——陶行知教育理论在初中作文教学中的运用

传统的作文教学普遍存在着高耗低效的问题。作文是生活的反映，是学生个人生活积累的再现。因此，教师应该在作文教学中运用陶行知的“生活教育”理论实施生活化作文教学，即将作文教学活动置于真实的生活背景之中，激发学生的写作兴趣，让他们在生活中写作，在写作中更好地生活，从而提高学生的写作水平、培养学生的生活能力、陶冶学生的生活情操。

呼吸系统疾病患儿静脉输液安全管理及风险防范

通过对呼吸系统疾病患儿静脉输液存在的安全隐患进行分析,提出风险防范措施,从而减少护理纠纷的发生,达到护理安全管理的目的:。

“深度”:语文课堂追求的品质——赏析陈芳老师的《呼兰河传》(节选)一课

在高效语文的背景下，语文课应当具有一种“深度”品质。所谓“深度”品质，即教学内容少而精，学生注意力集中；教学活动从容有序，整个教学立意高、挖掘深。具体表现为：教学构思、文本研读、语言体味有深度。江苏省张家港市东渡实验学校陈芳老师执教的《呼兰河传》（节选）一课，就充分体现了语文课堂的“深度”品质。

作文教学:从“三味书屋”到“百草园”

＂三味书屋＂原本是鲁迅先生的塾师寿镜吾先生家的书屋名,因鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》而成为＂封闭式＂教育的代名词而为大家熟知。综观我们当前的作文教学：学生关在教室里,局促于四角窄小的墙壁,闭目塞听、闭门造车,皱着眉头听,咬着笔杆想,耷拉脑袋写,毫无乐趣可言,与＂三味书屋＂何其近也。＂百草园＂,如作品所说,＂其中似乎确凿只有一些野草＂,可是,＂那时却是我的乐园＂。＂草园＂变成＂乐园＂,缘于自然的形态,

细节描写:“惊一发而动全身”——对3个细节写作指导课例的审视与反思

没有细节不成文，这是记叙文写作的一条铁律。成功的细节描写，能让文章细腻深刻、含蓄生动，极富真实感和表现力。因此，在平时的写作教学中，如何指导学生关注细节、注重细节的刻画、提高细节捕捉描写的能力，

健康是促进人的全面发展的必然要求——论中国特色的卫生发展战略

回顾和总结我国建国以来卫生政策的发展历程,分析卫生政策对卫生体系的影响,提出了对新时期卫生发展战略的新思考。

多元解读:语文生态课堂的应然选择

文本的多元解读要求对传统的语文课堂进行重新审视，打破教参上的唯一标准答案，尊重学生的独特体验，进行文本衍生链接，培养学生的反思批判精神、创新思维，构建生态的语文阅读课堂。

随笔,“生态”视野下的有效写作路径

随笔训练是＂生态＂视野下提高学生写作水平的有效路径。自主拟写文题、自由选择素材、随意表达情感、任意采用形式、灵活批改模式是提高学生写作能力的重要路径。

经电子支气管镜激光治疗小儿气道病变的护理体会

目的:探讨经支气管镜激光介入治疗小儿气道病变的护理措施。方法:回顾分析并总结10例在电子支气管镜下激光治疗的小儿气道病变患儿的围术期护理方法。结果:10例激光治疗患儿,术后均未出现任何并发症及护理不当表现。结论:全面细致的护理,注重气管镜的围术期护理,可以促进患儿尽快康复。

基于MODIS云参数的卷云反射率计算研究

卷云反射率是天气、气候和地球能量平衡研究中关注的重要参数。卷云反射率的快速算法在遥感反演卷云特性参数中具有重要应用。依据卷云反射率随卷云光学厚度、有效尺度、太阳天顶角、观测天顶角、相对方位角等参数的变化,利用离散坐标法(Discrete Ordinate Radiative Transfer method,DISORT)计算卷云反射率,预先建立卷云反射率随相关参数变化的快速查找表,以此建立了卷云反射率的快速算法。将MODIS卫星探测的卷云光学厚度、太阳天顶角、观测天顶角、相对方位角等因素作为输入参数,计算得到了卷云反射率,比较了计算的卷云反射率和MODIS实际测量的卷云反射率值,相关系数达到0.94,平均偏差小于18.5%,说明了卷云快速算法计算合理可行。

静脉穿刺后几种拔针法的分析探讨

自1994年1月至1996年8月,先后采用3种拔针法操作,分别对疼痛、出血、瘀血、血管阻塞、变硬各种反应发生率进行观察,比较、分析,经统计学处理,其结果有显著差异,现报告如下。 1 临床资料 1.1 一般资料本组选择了300例住院病人。

更新升级的通用大气辐射传输软件CART2(特约)

采用HITRAN2016数据库,研制了新的大气分子吸收系数数据库,应用于更新的第二版通用辐射大气传输软件CART2。增加了光谱分辨率为0.1 cm^-1的CART2P1程序模块。相对于CART1.0,大气分子吸收考虑了更多的分子弱谱线的吸收,扩展了计算波段。计算结果与LBLRTM和MODTRAN5对比表明,CART2能够精确地模拟大气分子的吸收;计算结果与地基实际测量的红外高分辨率太阳光谱吻合的非常好。具备0.1 cm^-1光谱分辨率的CART2计算的大气透过率和环境背景辐射可以分辨出分立的大气分子吸收谱线,能够在中高光谱分辨率的光学工程和有些激光工程的大气传输计算中得到应用。

机载大气红外高分辨率光谱的信息量分析

机载红外高分辨率干涉光谱仪(HIS)是遥感大气信息的大气红外背景辐射测量装置。基于HIS红外高光谱大气数据,对大气温度和主要大气吸收气体进行了敏感性分析;并通过引入信息容量的概念,利用一维变分方法,对HIS测量装置遥感探测大气参数的能力进行评估,定量描述了HIS测量的红外光谱反演大气温度和水汽的信息容量、自由度和垂直分辨率等信息,其中温度、水汽的信息容量分别为49.5、25.2;自由度分别为10.5、5.6,温度的平均垂直分辨率为2.2 km,水汽的垂直分辨率为2 km;讨论了HIS的反演精度与仪器测量误差之间的关系,获取了大气温湿廓线的最小可探测精度。

强吸收带卷云大气红外辐射特性研究

卷云大气的红外辐射特性是空间光电探测系统的重要背景辐射源。基于2.7μm和4.3μm波段的卷云粒子散射特性参数,建立了卷云大气辐射传输模型。在MODIS实测卷云和大气参数条件下,仿真计算得到大气层顶的红外辐射图像。各像元辐亮度的统计结果显示:在2.7μm带的平均辐亮度为1.832e-2±3.024e-2 W/(m2·sr),卷云像元平均辐亮度比晴空像元强433倍;各像元在4.3μm带的平均辐亮度为3.027e-2±2.99e-3 W/(m2·sr),像元最大辐亮度是最小值的2.37倍。

小学数学教学活动中思维能力的培养

数学思维是学生发展最好能力因素,小学数学教学活动都要围绕着思维能力开展.在小学数学教学过程中要充分挖掘学生自身的特长和优势,从小就养成对数学思维的模式.因此,在小学数学教学中,教师们不仅要注意传授数学的理论知识,而且要提高学生的数学应用能力和思维能力.本论文以小学数学思维能力为研究对象,学生在小学数学课程的如何培养数学思维能力分析,针对当前小学数学教学活动中的思维能力提出改进策略.

直肠滴注治疗小儿外感高热症20例小结

外感高热证属小儿急症范畴，又是常见多发证候，除少数急性传染病外，一般多由上感所致。笔者将复方大青叶注射液、柴胡注射液混合加入5％葡萄糖内行直肠滴注治疗，取得较为满意效果，兹将资料比较完整的20例报告于下。

基于临边大气长波红外辐射信号的平流层增温效应研究

本文利用热层-电离层-中间层能量和动力学卫星TIMED中宽带发射辐射计SABER观测的临边大气长波红外背景辐射数据来研究平流层增温效应,基于2012/2013年1—3月在20~100 km高度内的临边大气长波红外背景辐射数据,采用微扰方法,得到辐射扰动的时空分布.结果显示:大气长波红外背景辐射扰动数据能够更精细的展示平流层增温事件的发生,2013年平流层爆发性增温效应下最大辐射扰动幅度出现在40 km处可达160%,而利用温度扰动数据表征此事件的发生时最大温度扰动幅度出现在40 km处只有21%.针对2012年弱平流层增温效应,温度扰动幅度最大值出现在40 km处为16.4%,而辐射扰动幅度的最大值在40 km处可达91%.大气长波红外背景辐射的纬度分布体现出此事件发生于高纬度地区;其经度分布在20~50 km范围内呈现“w”形状;而50 km和80 km处大气长波红外背景辐射的极值区域范围随着事件的发生在高纬度地区都是先扩大随后缩小的过程.这表明高层大气临边红外辐射信号可用于研究平流层增温效应,尤其是对于温度弱起伏的小扰动事件.这对于掌握临近空间环境辐射形成机理及其变化特性亦具有重要意义.

儿童重症肺炎2044例肺泡灌洗液细菌病原学分析

目的支气管肺泡灌洗液(BALF)培养及微生物敏感性试验(简称药敏)调查儿童重症肺炎的病原菌及耐药率。方法对山东大学齐鲁儿童医院2009年1月至2011年12月收治的2044例重症肺炎住院患儿行支气管镜下肺泡灌洗术,并对支气管肺泡灌洗液进行细菌培养及药敏分析。结果肺泡灌洗液培养出病原菌247例,感染优势菌为肺炎克雷伯菌49例、大肠埃希菌44例、阴沟肠杆菌23例、铜绿假单胞菌17例;肺炎链球菌21例;金黄色葡萄球菌11例;溶血葡萄球菌9例。药敏试验结果显示:青霉素G、氨苄西林、阿莫西林克拉维酸、头孢呋辛、红霉素、苯唑西林耐药率均超过50%。所测菌株对头胞哌酮舒巴坦未见耐药发生。结论支气管镜下肺泡灌洗液细菌培养为较好的下呼吸道病原菌检测方式,该组重症肺炎以革兰阴性菌感染为主,早期检测病原菌和耐药性对提高疗效和改善预后是非常重要的。

经支气管镜综合介入治疗儿童支气管内膜结核45例

目的探讨电子支气管镜下综合介入治疗儿童支气管内膜结核（EBTB）的疗效及安全性。方法2011年1月至2014年8月入组EBTB患儿45例，其中男31例，女14例；年龄4个月-12岁，全部患儿在常规抗结核治疗基础上，采用支气管镜行电凝、激光、冷冻或球囊扩张等综合治疗，追踪观察疗效、不良反应等。以患儿治疗后的主要症状、胸部影像学、支气管镜下观察病灶恢复、呼吸道黏膜、管腔通畅情况为判断依据，评价疗效。患儿均接受6～12个月的随访。结果45例EBTB患儿中，溃疡及干酪坏死性改变者9例，占20．0％；肉芽增殖性改变者8例，占17．8％；瘢痕狭窄性改变者7例，占15．5％；镜下见混合型者44例，占97．8％。对20例EBTB患儿的病变部位进行活检，其中抗酸染色阳性12例，占60．8％。均经抗结核及支气管镜联合治疗，治疗8～13次／例，现治疗显效32例，占71．1％，有效10例，占22．2％，失访3例，总有效率93．3％。患儿均无气胸、肺部继发感染、咯血等不良反应。结论在EBTB常规抗结核治疗基础上，支气管镜综合介入治疗可有效地清除干酪样坏死物、减少肉芽增生，解除呼吸道梗阻，促进病灶吸收，利于肺不张恢复，且安全可靠，值得临床应用。