期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
谈英语课程资源的开发与利用
被引量:
1
1
作者
赵前昌
《甘肃教育》
2011年第4期34-34,共1页
随着多媒体技术及互联网的迅速发展,英语教学面临着严峻的挑战。《英语课程标准(实验稿)》指出:英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;积极鼓励和支...
随着多媒体技术及互联网的迅速发展,英语教学面临着严峻的挑战。《英语课程标准(实验稿)》指出:英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。这就要求广大英语教师要充分认识和利用课程资源,有效地组织课堂教学。
展开更多
关键词
英语教学
课程资源
开发
利用
方法
下载PDF
职称材料
接受美学视野下的中学语文阅读教学探究
2
作者
赵前昌
《语文天地(初中版)》
2015年第10期73-74,共2页
在语文教学过程中,阅读教学是基础。在新课标改革之后,要求注重培养学生的个性化阅读和创造性阅读,语文阅读教学也越来越受到人们的关注。本文就接受美学指导中学阅读教学的重要性进行分析研究,并对接受美学视野下的中学语文阅读教...
在语文教学过程中,阅读教学是基础。在新课标改革之后,要求注重培养学生的个性化阅读和创造性阅读,语文阅读教学也越来越受到人们的关注。本文就接受美学指导中学阅读教学的重要性进行分析研究,并对接受美学视野下的中学语文阅读教学措施进行探讨,以期有效提高学生的阅读能力,进而提高阅读教学效率。
展开更多
关键词
语文阅读教学
美学视野
教学探究
中学
创造性阅读
个性化阅读
教学过程
接受美学
下载PDF
职称材料
题名
谈英语课程资源的开发与利用
被引量:
1
1
作者
赵前昌
机构
武山县第一中学
出处
《甘肃教育》
2011年第4期34-34,共1页
文摘
随着多媒体技术及互联网的迅速发展,英语教学面临着严峻的挑战。《英语课程标准(实验稿)》指出:英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。这就要求广大英语教师要充分认识和利用课程资源,有效地组织课堂教学。
关键词
英语教学
课程资源
开发
利用
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
接受美学视野下的中学语文阅读教学探究
2
作者
赵前昌
机构
江苏省灌南县北陈集中学
出处
《语文天地(初中版)》
2015年第10期73-74,共2页
文摘
在语文教学过程中,阅读教学是基础。在新课标改革之后,要求注重培养学生的个性化阅读和创造性阅读,语文阅读教学也越来越受到人们的关注。本文就接受美学指导中学阅读教学的重要性进行分析研究,并对接受美学视野下的中学语文阅读教学措施进行探讨,以期有效提高学生的阅读能力,进而提高阅读教学效率。
关键词
语文阅读教学
美学视野
教学探究
中学
创造性阅读
个性化阅读
教学过程
接受美学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈英语课程资源的开发与利用
赵前昌
《甘肃教育》
2011
1
下载PDF
职称材料
2
接受美学视野下的中学语文阅读教学探究
赵前昌
《语文天地(初中版)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部