基于三维虚拟技术的网页动画特效系统

针对网页动画特效逼真度不高等问题,研究了一种基于三维虚拟技术的网页动画特效系统。该方法在数据访问层利用FLASH存储卡,存储动画特效数据;利用动画特效逻辑层调用数据访问层存储数据,粒子模块使用粒子理论模拟动画画面,为动画添加特效,运动模块利用VR动画交互节点设计动画节点坐标,实现动画运动特效处理;通过系统表示层为用户呈现特效制作成果。实验结果表明:该系统可有效实现动画的雨、雪、烟花等特效制作,且逼真度高;兼容度平均超过90%;特效制作响应时间均未超过1.4s,系统运行流畅。

美食动画摄影艺术特色分析

常言道"民以食为天",食物是支撑人类生长发育和稳定发展的"第一生产力",随着现代社会大众生活水平的日益提升,人们对美食的追求热情愈发澎湃,餐饮行业更是在过去几年当中一跃成为商场的"热门区"。在这样的一种社会现实背景下,为了更好地满足大众对于美食的探索欲与欣赏需求,纪录片《舌尖上的中国》、《人生一串》以及电影《深夜食堂》、《美食、祈祷和爱》等一系列美食相关的影视作品层出不穷,其中美食类动画作品因独特的创作视角、写实的美食场景和精美的动画镜头,吸引了大众强烈的关注与喜爱。究其本质而言,一部优秀的美食动画可以称之为艺术作品,它的艺术美感在剧情、节奏、风格、色彩等众多领域都具。

科技与艺术融合下高等教育新启示——以美国Parson设计学院为例

经过不断地摸索和改进,同时对其他欧洲国家的办学经验加以学习借鉴,美国艺术设计教育逐步形成为一个完善且先进的教育体系,这得益于美国设计院校灵活多样的办学模式、高度社会化和市场化的运行机制等。

浅析学习领域中颜色的功能性及其应用

实践证明,颜色在学习领域中起着重要作用,不同的色彩可以使人产生不同的情感反应,吸引或分散学习者的注意力。本文的目的是找出颜色如何通过操纵人们的认知和情感来影响他们的学习。在本文中,我们将具体分析学者的研究,包括颜色如何影响学习者的记忆表现及其认知压力,如何激发学习者的情绪并进一步激发其学习动力。

论视听语言类课程中教学方式与学习技巧改革

视听语言类课程是我国高等教育中艺术传媒类专业的必修课程,该课程的特点是知识点多而散、涵盖面广而杂,学生以听为主而无法进行实践及练习,在使得课堂效果打折。本文中提及的改革方式一定程度上可以提高学生的抬头率和参与度,使学生转被动为主动,提高学习热情、增强学习效果。

HTML5的普及,事实还是虚构?

自从1991年世界上第一个网页诞生以来,HTML作为万维网最主要的一门语言一直在不断发展与进化。1999年,HTML4成为W3C推荐的标准规范,并在此后很长一段时间,被作为网络开发和浏览器实现的一项官方指导来解读。但网络的发展从未停滞不前,相反,随着机器硬件配置和软件支持的不断升级,它也在持续地向前发展。在HTML5的帮助下,如今传统的网页已经带给人们堪比桌面程序的用户体验。2012年12月17日,W3C发布了HTML5以及Canvas 2D两个标准的完全定义版本,标志着HTML5的标准已经在趋向稳定。2015年,随着移动互联网的高速发展,HTML5也将迎来前所未有的发展机会。