让中华传统文化在语文课程教学中绽放

语文作为重要的人文学科,重视并渗透中华传统文化教育,既是学科性质所担负的责任,更是历史赋予的神圣职责。

基于核心素养下现代教育技术在语文教学中的应用

语文学科核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养,是学生通过语文教学所获得的最具终身发展价值的人格修养与关键语文能力。主要包含思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等,只有当学生具备了以上核心素养,才能真正有效地提高自身语文能力。传统的语文教学方法为教师单方面向学生传授理论知识,偶尔以提问的方式实现与学生的互动,这样的教学模式枯燥、乏味,学生易丧失对语文的兴趣.

趣味鉴赏 朗读感悟——《化石吟》教学设计

《化石吟》这首诗歌是七年级语文上册第四单元第一课。本单元的几篇文章都与科学密切相关，内容丰富多彩，重在培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。而《化石吟》作为第一篇课文，应是引导学生走进科学宫殿的前奏，所以要充分调动学生探究科学的积极性，激发他们热爱科学的热情。

作文教学如何培养学生的创新能力

作文教学是中学语文教学的重要组成部分,在作文教学中怎样做才能提高学生的素质、培养学生的创新意识和创新能力呢?我的体会是:

语文教学如何用好多媒体这把“双刃剑”

多媒体是一把“双刃剑”，在语文教学的过程中稍不注意，就有可能被这把剑所伤。那么，在语文教学中如何用好这把“双刃剑”呢？

农村中小学现代远程教育资源应用工作对策研究

近年来,国家加大了对农村学校教育的投入,由教育部、国家发改革委、财政部及李嘉诚远程教育项目共同开展的农村中小学现代远程教育工程进入商洛市各中小学校。但是,由于农村中小学远程教育工作涉及范围广,存在的问题仍然很多,也影响了＂农远工程＂效能的发挥。

趣味鉴赏 朗读感悟——《化石吟》教学设计

一、设计理念 《化石吟》这首诗歌是七年级语文上册第四单元第一课，本单元的几篇文章都与科学密切相关，内容丰富多彩。重在培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣，而《化石吟》作为第一篇课文，应是引导学生走进科学宫殿的前奏，所以要充分调动学生探究科学的积极性，激发他们热爱科学的热情。