做走进学生内心的班主任

能够让学生获得自我认同感和被学生认同的班主任,能够带给学生希望的班主任,能够为学生的成长道路正确指引的班主任,就算是好的班主任。不过要做到这些,无疑最大的基石就是要能够走进学生的内心,只有心近了,才是师生感情最好的依托和保障。对于做班主任,我的原则是:亦师亦友,相互尊重,相互理解。