中学地理教学中板书的设计

地理板书体现了地理教师对教材的分析与课堂的设计,是教师的徽型教案。地理板书设计应注意科学性、整体性、启发性和审美性。地理板书包括纲目式、表格式、结构式、图示式和综合式等类型。

南阳地区耕地地力建设措施研究

运用统计分析与归纳分析的方法对南阳地区耕地状况,分析新形势下耕地地力面临的主要问题,运用理论探讨与实证分析相结合的手段,找出在新形势下影响耕地地力的多方面原因,并据此提出耕地地力建设的对策。

运用智能手机 拓宽地理课堂

信息时代呼唤教学观念和教学方式的转变。智能手机在地理教学中的运用有多种方式,运用智能手机使地理课堂得以拓宽。1.QQ软件的运用中学生对QQ、微信等手机必备软件都非常熟悉,浏览微博、微信、QQ已经是中学生课外生活的一部分。以QQ为例,简要介绍QQ在中学地理教学中的应用。首先地理教师申请一个QQ群号,让全班学生加入本班群。

乡镇中学地理教学面临困境及对策探究——以南阳市乡镇中学为例

目前,在南阳广大乡镇地区,中学地理教学水平参差不齐,总体质量有待提高。乡镇中学地理教师数量不足、教学方法单一、教学缺乏实践环节、教学硬件条件差、中考科目设置不合理以及教师的教育观念偏差等都是严重制约地理教育发展的重要因素。本文以南阳乡镇中学为例,对中学地理教学现状进行分析,并提出相应对策。