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蕨菜有性繁殖与无性繁殖技术 被引量:3
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作者 冯玉斌 何允波 +1 位作者 赵占美 洪永刚 《中国野生植物资源》 1995年第3期64-64,68,共2页
蕨菜有性繁殖与无性繁殖技术冯玉斌,何允波,赵占美,洪永刚(通化市园艺研究所134001)蕨菜(PthaiulnaquffInum)是凤尾蕨科的多年生草本植物。适应性强,分布极为广泛。近年来,我国对蕨菜进行大量出口。主... 蕨菜有性繁殖与无性繁殖技术冯玉斌,何允波,赵占美,洪永刚(通化市园艺研究所134001)蕨菜(PthaiulnaquffInum)是凤尾蕨科的多年生草本植物。适应性强,分布极为广泛。近年来,我国对蕨菜进行大量出口。主要是由于其新鲜可口,营养价值高,含... 展开更多
关键词 蕨菜 有性繁殖 无性繁殖 野菜
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浅谈培养幼儿语言表达能力的几点尝试 被引量:4
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作者 赵占美 朱志云 《中国科教创新导刊》 2007年第24期210-210,共1页
3~6岁是幼儿语言发展的关键时期,研究表明,这个时期是幼儿掌握大量词汇的关键时期,如果错过了这个时期,以后再做补偿教育就很困难了。因而,促进幼儿语言发展,培养幼儿语言表达能力就显得尤为重要了,那么如何来培养呢?主要从幼儿园生活... 3~6岁是幼儿语言发展的关键时期,研究表明,这个时期是幼儿掌握大量词汇的关键时期,如果错过了这个时期,以后再做补偿教育就很困难了。因而,促进幼儿语言发展,培养幼儿语言表达能力就显得尤为重要了,那么如何来培养呢?主要从幼儿园生活、游戏和教学中来培养。具体做法是:(1)在游戏中提高幼儿语言表达的兴趣;(2)利用教育活动和角区活动,发展幼儿的创造性语言;(3)丰富幼儿一日活动内容,发展幼儿的语言表达能力。 展开更多
关键词 幼儿 语言表达能力 日常生活
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幼儿语言习得中的多元文化教育策略研究
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作者 赵占美 《儿童绘本》 2024年第4期37-39,共3页
从出生那一刻起,幼儿在性别、民族、文化、社会类型、价值观、人格等方面就已经开始分化。现代幼儿教育强调多元文化培养,旨在让所有幼儿接受平等的教育,培养包容开放的观念。在语言教育中,幼儿周围的所有生活材料都可成为教育资源,客... 从出生那一刻起,幼儿在性别、民族、文化、社会类型、价值观、人格等方面就已经开始分化。现代幼儿教育强调多元文化培养,旨在让所有幼儿接受平等的教育,培养包容开放的观念。在语言教育中,幼儿周围的所有生活材料都可成为教育资源,客观呈现出多样性和庞杂性。在整个过程中,多元文化教育策略的设计与实施关系着幼儿语言能力的上限,值得教育工作者深入研究。 展开更多
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