9种杀菌剂对玉米弯孢霉室内毒力和田间药效试验

采用生长速率法测定了9种有机杀菌剂对玉米新月弯孢霉菌的毒力,并进行了极强毒力杀菌剂的混配试验。结果表明:烯唑醇和扑海因对玉米弯孢霉具有极强毒力,回归曲线的相关系数和EC50值分别为0.973和1.4048E+1和0.965、2.2172E+1。烯唑醇和扑海因以5∶5比例混配不仅表现为强增效作用(共毒系数为147),而且对玉米新月弯孢霉菌丝生长抑制作用最强,菌丝生长相对抑制率为32.30%。利用这两个混配组合进行田间药效试验。结果显示:烯唑醇与扑海因以5:5混配,田间相对防效明显高于两单剂及目前生产中常用于防治玉米弯孢霉叶斑病的百菌清。

美地那活化剂对土壤微生物呼吸作用的影响

采用直接吸收法,研究了美地那活化剂对土壤微生物呼吸的影响。结果表明:40和100μg/g美地那活化剂对土壤呼吸作用有抑制作用,4和10μg/g美地那活化剂对土壤微生物活性有促进作用;美地那活化剂在土壤中作用2周后,微生物活动加强;在大田正常使用浓度范围内,美地那活化剂对土壤微生物呼吸有促进作用,能调节植物生长。

五种杀菌剂对绿色木霉菌丝生长的影响

采用抑菌圈法测定了甲基托布津、多菌灵、扑霉灵、疫霉灵及甲基托布津和多菌灵混济等五种杀菌剂对绿色木霉菌丝生长的影响。结果表明,不同药剂、不同浓度对绿色木霉菌丝的生长有一定的抑制作用。其中,甲基托布津对绿色木霉菌丝的生长抑制作用最强。其次是多菌灵、混合剂、扑霉灵、疫霉灵。

谈数学教学中创新思维的培养

本文主要从联系生活实际、敢于创新,课堂教学民主化,诱发学生创新欲望,鼓励独立思考与质疑、培养创新精神,渗透数学思想和学习方法,增强创新意识四个方面阐述如何培养在数学教学中的创新思维,以为今后教学提供参考。