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多媒体英语课件探析
被引量:
2
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作者
赵吉科
《软件导刊.教育技术》
2012年第10期18-20,共3页
阐述了多媒体英语课件的课件设计、课件运作、课件评价。指出深化课堂教学改革电教课的原理是以教材为主线、以教师为主导、以学生为主体、以电教为主演、以知识为主旨,来激励学生主动健康的学习,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
关键词
课件设计
课件运作
课件评价
多媒体英语教学
下载PDF
职称材料
构建任务驱动下的教师晋级培养体系
2
作者
赵吉科
《全视界》
2021年第10期79-81,共3页
教师如何规划自己的职业生涯,理清专业成长的每个阶段所要学习的内容、达到的标准,成为区域教育职能部门构建教师晋级培训培养体系、探索阶段培养任务及目标、促进教师阶段成长实效性的重要出发点。
关键词
教师晋级
教师培养
下载PDF
职称材料
题名
多媒体英语课件探析
被引量:
2
1
作者
赵吉科
机构
利川都亭初中
出处
《软件导刊.教育技术》
2012年第10期18-20,共3页
文摘
阐述了多媒体英语课件的课件设计、课件运作、课件评价。指出深化课堂教学改革电教课的原理是以教材为主线、以教师为主导、以学生为主体、以电教为主演、以知识为主旨,来激励学生主动健康的学习,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
关键词
课件设计
课件运作
课件评价
多媒体英语教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
构建任务驱动下的教师晋级培养体系
2
作者
赵吉科
机构
宜宾市南溪区教师培训中心
出处
《全视界》
2021年第10期79-81,共3页
文摘
教师如何规划自己的职业生涯,理清专业成长的每个阶段所要学习的内容、达到的标准,成为区域教育职能部门构建教师晋级培训培养体系、探索阶段培养任务及目标、促进教师阶段成长实效性的重要出发点。
关键词
教师晋级
教师培养
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
多媒体英语课件探析
赵吉科
《软件导刊.教育技术》
2012
2
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职称材料
2
构建任务驱动下的教师晋级培养体系
赵吉科
《全视界》
2021
0
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