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刍议初中语文教学中如何渗透情感教育
1
作者
赵名洪
《东西南北(教育)》
2021年第1期302-302,共1页
初中语文教学中的情感教育就是在具体的教学过程中,语文教师根据教育学和心理学理论,针对语文教材实际,凭借有效的教学手段,把自己和作品的情感传达给学生,让他们产生感情上的共鸣,从而完成作品、教师、学生三者的感情交流,提高语文教...
初中语文教学中的情感教育就是在具体的教学过程中,语文教师根据教育学和心理学理论,针对语文教材实际,凭借有效的教学手段,把自己和作品的情感传达给学生,让他们产生感情上的共鸣,从而完成作品、教师、学生三者的感情交流,提高语文教学质量,让学生真正实现品德、智力、美育全面发展。
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关键词
初中语文
渗透
情感教育
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职称材料
题名
刍议初中语文教学中如何渗透情感教育
1
作者
赵名洪
机构
贵州省遵义市第三十中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第1期302-302,共1页
文摘
初中语文教学中的情感教育就是在具体的教学过程中,语文教师根据教育学和心理学理论,针对语文教材实际,凭借有效的教学手段,把自己和作品的情感传达给学生,让他们产生感情上的共鸣,从而完成作品、教师、学生三者的感情交流,提高语文教学质量,让学生真正实现品德、智力、美育全面发展。
关键词
初中语文
渗透
情感教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
刍议初中语文教学中如何渗透情感教育
赵名洪
《东西南北(教育)》
2021
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