脑卒中一级预防的最佳证据总结

目的:检索、评价国内外文献资料,总结脑卒中一级预防管理的最佳证据。方法:运用循证护理方法,针对脑卒中一级预防的管理提出问题,系统检索国内外资源数据库,由2名研究者独立对纳入文献进行质量评价,并对符合标准的文献进行证据提取与总结。结果:共纳入12篇文献,包括7篇实践指南、5篇专家共识。总结出高血压病、糖类代谢异常、血脂异常、心房颤动、吸烟饮酒、超重与肥胖、运动、饮食、预防方式与随访等9个类别26条最佳证据。结论:总结了脑卒中危险因素的一级预防内容,为临床护理人员提供全面、详细、规范的健康管理依据。

渔洞水库水质污染与防治研究

渔洞水库水质污染严重,污染源于库区养殖业,过量的化肥、农药施用,生活污水及生活垃圾;库区生态环境脆弱,水土流失加剧,人口过载。为保护水源地,应控制水源污染,控制人口数量,提高人口素质,保护生态环境,实施相关政策及产业结构调整,加大管理力度,以实现库区社会经济与环境的协调发展。

昭通市昭阳区环境问题思考

分析了昭通市昭阳区环境空气质量、水环境质量、声环境质量现状和污染成因,提出了改善和提高城市环境质量的对策和措施。

授权赋能式教育在脑卒中偏瘫康复护理应用1例

观察授权赋能式教育在脑卒中偏瘫日常生活自理能力病房延康复护理中的应用效果。方法 根据对1例脑卒中偏瘫患者及家属授权赋能式教育的康复护理进行回顾分析,在常规的康复训练及康复护理的的基础上,给予患者及家属授权赋能式教育,授权赋能式教育的5个步骤,明确问题、情感表达、设立目标、制定计划、评价效果等步骤进行康复病房延伸护理,观察授权赋能教育在脑卒中偏瘫患者中日常生活自理能力、焦虑、抑郁及自我效能的改善情况。结果 通过患者住院45天干预及出院后6个月的出院随访,患者的生活自理能力、一般自我效能感量分值提高,焦虑抑郁量表分值降低。结论 表明对脑卒中偏瘫患者及家属实施授权赋能式教育可提高患者日常生活自理能力、减轻患者焦虑抑郁情绪、提高患者的自我管理效能。

送教随记

在今年"六一"国际儿童节来临之际,我园决定去河弯子中心幼儿园开展送教下乡活动。这个幼儿园在"城乡手拉手"帮扶活动中与我园结为兄弟园。经过紧张的准备,园领导和部分教师。

1例颅脑损伤后大便失禁的护理

分析颅脑损伤后患者大便失禁的护理方法与效果情况。方法:根据对1例颅脑损伤后大便失禁患者的护理方法进行回顾性分析,对患者的病情及排便的情况进行了综合分析,实施了全面的护理方法,通过心理护理、改变饮食习惯、腹部按摩、手指直肠刺激、改变排便体位的护理方法。结果:通过上述方法的实施,1周后患者养成每日定时排便习惯,改善了患者肠道功能,提高了患者的生活质量,减轻了照顾者的负担。