浅谈如何实现初中生物课堂教学的生活化

初中生物生活化教学与以往传统的教学模式不同,它强调将所学的生物学理论知识应用到实际生活中,注重对学生实际应用能力的培养,对学生的学习兴趣给予高度关注,摒弃以往教学中生硬进行理论知识背诵的教学行为,鼓励学生积极运用所学知识解决生活中的实际问题,将学习和生活有机结合起来,实现生物学习的生活化。那么如何实现初中生物课堂教学的生活化?本文笔者针对这一问题进行探讨。

抓投入 上项目 增后劲 工业产值一年翻两番──沛县五段乡工业发展纪实

抓投入上项目增后劲工业产值一年翻两番──沛县五段乡工业发展纪实张清祥，赵呈峰五段多地处沛县东南部，微山湖西岸．全乡４．５万人，１８个行政村，２３个自然村。近年来，五段乡把加速发展乡镇企业作为经济工作的重点，因此乡办工业出现加速发展加快提高的好形势。１...