丰富语言积累,提升作文素养

(1)读书破万卷:丰富学生的语言积累是非常重要的;语言的积累离不开文学阅读,所以说阅读又是作文的基础。古人云:“书读百遍,其义自现”。中国传统教育自有其合理性,学生反复朗读以成诵,在记诵的基础上,很容易培养其对语言的感受力,悟性与灵气。(2)纸上得来终觉浅:提高作文素养,单凭记诵积累还不够,还要引导学生体验生活,注重生活积累,指导学生把感知的生活用恰当的文字形式表达出来。(3)厚积而薄发:小学生语文学习的“积”其实是对汉语言文字的积累和吸收,主要路径就是听说读写。先“积”而后有“发”,“厚积”以达“薄发”,这就是‘积’与‘发’的关系,亦可说是读与写之关系。

多种渠道学语文

一、良好的沟通和交流父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师。小学生出色的语言表达能力,严谨的思维能力,往往能从与父母的交流中获得。父母的这种影响是潜移默化、"润物细无声"的。小学生可多与家人进行语言交流,留心父母生动活泼、富有表现力的语言.