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弘扬“五种精神”落实科教兴农战略
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作者 赵和禄 《福建陶研》 2004年第F10期200-201,206,共3页
省委书记宋德福致信纪念陶行知先生诞辰110周年座谈会,号召我们继承、发扬陶行知的“五种精神”,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗,为科教兴国战略的实施而努力拼搏工作,为福建的经济发民、社会进步作出扎扎实实的贡献。学习陶行知... 省委书记宋德福致信纪念陶行知先生诞辰110周年座谈会,号召我们继承、发扬陶行知的“五种精神”,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗,为科教兴国战略的实施而努力拼搏工作,为福建的经济发民、社会进步作出扎扎实实的贡献。学习陶行知的“五种精神”即学习他追求真理,“人民第一”的革命精神;学习他“爱满天下”,“教育为公”的无私精神;学习他,“甘当骆驼”,“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神;学习他“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”的育人治学精神,学习他“敢入未开化的边疆,敢探未发现的新理”的开拓和创新精神。 展开更多
关键词 奉献精神 科教兴农战略 科教兴国战略 陶行知 中华民族 社会进步 治学精神 创新精神
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弘扬“五种精神”落实科教兴农战略
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作者 赵和禄 《福建陶研》 2002年第2期32-34,共3页
省委书记宋德福致信纪念陶行知先生诞辰110周年座谈会,号召我们继承、发扬陶行知的“五种精神”,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗,为科教兴国战略的实施而努力拼搏工作,为福建的经济发展、社会进步作出扎扎实实的贡献。学习陶行知... 省委书记宋德福致信纪念陶行知先生诞辰110周年座谈会,号召我们继承、发扬陶行知的“五种精神”,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗,为科教兴国战略的实施而努力拼搏工作,为福建的经济发展、社会进步作出扎扎实实的贡献。学习陶行知的“五种精神”即学习他追求真理,“人民第一”的革命精神; 展开更多
关键词 科教兴农战略 精神 科教兴国战略 陶行知 中华民族 经济发展 社会进步 学习
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