囊袋式取心钻具的设计与应用

如何提高岩(矿)心采取率是钻探工程施工中关注的重要问题之一。针对在钻探中经常遇到的岩(矿)心采取率低的问题,设计了一套钻探工程施工用囊袋式双管取心钻具。该钻具能利用双管中的塑料囊袋结构满足在极破碎、易冲蚀、极软弱、水敏性等地层中钻探施工实现高取心率的要求,在进行双管钻进工艺且不需增加其他钻探设备的前提下,实现岩心采取率达到90%以上。

进气方式对气力提升效率的影响规律研究

为阐明进气方式增强气力提升作用的机理及过程,以气力提升装置为研究对象,研究了气孔分布方式对排沙量及提升效率的影响规律。结果表明:相同浸入率下,周向均布气孔方式较带中心孔的周向均布气孔方式排沙量和效率均上扬,且各组对应差值均随气量值增加显著上升;提升效率随气量值升高其变化关系大致呈M形,即出现两峰值与之对应,其中最高峰值所处位置与排沙量峰值对应点几近吻合;任一进气方式下其无量纲实验散点近乎服从于同一分布函数,并与理论模型吻合较好。研究成果为更好地理解和优化气力提升参数提供了重要的参考。

地铁施工对邻近建筑物安全风险管理

伴随城市化发展的进程,交通工具变得更加多元化,为满足人民群众便捷出行的要求,地铁的修建更加普遍化。地铁的建设可消解陆地上的交通压力,但与此同时,地铁的施工过程也对周边的环境和邻近的建筑物带来了相应的风险和压力。地铁施工存有潜在的安全风险,若未能进行合理严格安全评估,地铁工程的质量将会大打折扣,也对行人的出行造成安全困扰。对此,本文将探讨地铁施工对邻近建筑物的影响因素,并提出相应的风险评估与安全风险管理措施,以供参考。

地铁施工对邻近建筑物安全风险管理

伴随城市化发展的进程,交通工具变得更加多元化,为满足人民群众便捷出行的要求,地铁的修建更加普遍化。地铁的建设可消解陆地上的交通压力,但与此同时,地铁的施工过程也对周边的环境和邻近的建筑物带来了相应的风险和压力。地铁施工存有潜在的安全风险,若未能进行合理严格安全评估,地铁工程的质量将会大打折扣,也对行人的出行造成安全困扰。对此,本文将探讨地铁施工对邻近建筑物的影响因素,并提出相应的风险评估与安全风险管理措施,以供参考。

以小课题研究为支点,撬动研学旅行质效——以丽江研学旅行为例

研学小课题是学生进行社会综合实践和研究性学习的重要手段。文章认为研学小课题选题方向应根据国家教育方针政策、课程标准、教学内容、核心素养,结合研学旅行目的地的区域特征进行确定;指导教师应对学生研学小课题进行全程指导、评价,以提高研学旅行的质量和效益,培养学生的核心素养和创新精神。

低年级儿童诗歌教学策略——以统编版小学语文教材第一册为例

儿童诗歌是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。儿童诗符合儿童的心理和审美特点,＂它的想象、它的情感、它的思想,无不和儿童的心灵紧紧契合、息息相通＂,它既包括成人诗人为儿童创作的诗,也包括儿童为抒怀而创作的诗。在统编版小学语文一年级上册教材中,诗歌总共出现25首,其中开篇为上学歌,意在培养学生热爱学习、热爱劳动、热爱祖国的价值观。

运用自读提示 巧教自读课文——《我不能失信》文本解读与要素落实

统编版语文教材的自读课文意在巩固和引导学生自主运用各种学习方法。自读课文包含自读提示,属于助读系统,涵盖了本文的教学目标与学习要求,自读提示中的问题往往指向教学目标,涵盖教学的重点或难点。学者闫立钦认为,语文助读系统是教材编者为帮助学生阅读课文,培养和提高学生的自读能力而提供的一系列材料。自读课文的教学设计可以围绕自读提示进行自下而上的层层递进,或自内向外的层层拓展,甚至是同类平行问题的发散与举例。