“双减”大背景下小学班级管理新策略

“双减”背景下,班级管理理念的更新、管理策略的优化势在必行。班主任工作繁杂、琐碎,不仅要关注学生的学习成绩,也要关注学生良好品德的形成,要尊重学生、爱护学生,确保德育教育的正确引导,促进学生的个性发展。基于此,本文在分析现阶段小学班级管理存在的问题的基础上,着重探讨了“双减”背景下的小学班级管理策略,以期能基于低年级学生的特点,结合政策的具体内容及时优化、调整班级管理的措施,做到教育观念及时更新,重视学生评价,管理巧妙“留白”,真正让学生成为“双减”政策的受益者。

胰岛素泵治疗对初诊2型糖尿病患者血糖、血脂、氧化应激的影响及胰岛β细胞与超氧化物歧化酶的关系研究

目的探讨胰岛素泵持续皮下胰岛素输注(CSII)对初诊2型糖尿病(T2DM)患者血糖、血脂、氧化应激的影响及胰岛β细胞与超氧化物歧化酶(SOD)的关系。方法对空腹血糖(FPG)≥10 mmol/L,未使用过口服降糖药物或胰岛素治疗的初诊T2DM患者60例,进行为期14 d的CSII治疗。分别于治疗前后测定患者血清FPG、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血清蛋白(GA)、空腹胰岛素(FINS)、三酰甘油(TG)、SOD、丙二醛(MDA)水平,计算胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)及胰岛素分泌指数(HOMA-β)。结果 (1)CSII治疗后患者的FPG、2 hPG、GA、TG、MDA均较治疗前下降,SOD水平较治疗前升高,差异均有统计学意义(P<0.01)。(2)CSII治疗后患者的HOMA-IR低于治疗前,HOMA-β高于治疗前,差异有统计学意义(P<0.01)。(3)多元线性回归分析表明,HOMA-β与SOD水平呈正相关(R=0.51,R2=0.26,P<0.01)。结论对伴有明显高血糖的初诊T2DM患者,胰岛素泵强化治疗可以有效控制血糖,降低血脂,有效改善胰岛素抵抗,恢复胰岛β细胞功能,且增加SOD水平,从而改善氧化应激对胰岛β细胞功能的损伤。

走进绘本,亲近阅读

小学低年级是学生阅读的起步阶段,利用视觉化效果的文字作品——绘本,可以培养学生的阅读兴趣,促进学生言语智慧的发展。本文探讨的正是在小学低年级语文教学中绘本的实践运用,以期能通过多维朗读、大胆猜想和图文对照等策略,切实提高学生的语文素养。

柞蚕蛹致畸作用的研究

柞蚕蛹的食用在我国东北蚕区已很普遍;就全国和世界范围来说,还未被公认是食品。但孕妇长期食用是否具有胚胎毒性和致畸作用,国内外尚未见报道。为更好地综合利用和开发柞蚕蛹,确保食用者及后代安全,我们对柞蚕蛹进行了90天的喂养致畸试验,为柞蚕蛹的综合利用及开发食品新资源提供毒理学依据。

善用“矛盾”资源,演绎精彩课堂

在苏教版小学语文教材中,文本中或隐或显的"矛盾"正是课堂教学的宝贵资源。本文结合教学实例,从探究予盾、聚焦矛盾、综合矛盾三方面阐述了在小学语文阅读教学中,如何善于发掘并有效利用这些"矛盾"资源,引领学生在矛盾冲突中走进文本、走进人物内心。

柞蚕蛹蛋白营养价的研究

柞蚕蛹蛋白营养价的研究何德硕，庞素勤，张秀文，赵国莉，何平（吉林省蚕业科学研究所）王宝贵，赵清池（白求恩医科大学）柞蚕蛹食用在东北蚕区已很普遍，从全国范围来看，是尚待研究与开发的食品新资源。柞蚕蛹会粗蛋白达５５．０１％，１８种氨基酸组分合理，总和达４...

柞蚕蛹亚慢性毒性的研究

柞蚕蛹食用在我国东北蚕区已很普遍;就全国和世界范围来说,还未被公认是食品。但长期食用对人的机体如何,国内外尚未见报道。为此,我们对柞蚕蛹进行了亚慢性毒性试验,为柞蚕蛹综合利用及开发食品新资源提供毒理学依据。1 试验资料1.1 样品:系吉林省蚕业科学研究所提供的割茧后柞蚕蛹,经80℃烘干、粉碎,过40目筛备用。

无创双水平正压通气治疗新生儿呼吸衰竭42例临床分析

目的观察无创双水平正压通气治疗新生儿呼吸衰竭的临床疗效。方法选取我院收治的42例呼吸衰竭新生儿作为研究对象,采用无创双水平正压通气治疗,观察其治疗前后动脉血气指标变化情况并统计插管率、病死率及平均住院日。结果 42例患者治疗后的pH值与治疗前比较差异无统计学意义(P>0.05),治疗后的PaCO2与PaO2与治疗前比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。Ⅰ型呼吸衰竭和Ⅱ型呼吸衰竭新生儿的插管率、病死率及平均住院日差异无统计学意义(P>0.05)。患儿出现轻度呼吸不畅5例(11.90%),鼻部压伤2例(4.76%),胃胀气3例(7.14%),轻度嗜睡4例(9.52%)。结论经无创双水平正压通气治疗呼吸衰竭新生儿的临床效果显著,其各项临床指标均有所改善,值得临床推广。

玉米新品种——吉新203

吉新203系吉林省农作物新品种引育中心经人工杂交选育的优质、多抗、高产玉米单交种,2001年5月通过吉林省农作物品种审定委员会审定,同年12月被吉林省人民政府认定为"吉林名牌"农产品.

基于情感体验的远程亲子交互产品分析

针对父母由于工作忙碌、出差、深造等原因与子女身处异地空间的情况越来越多,亲子关系问题成为社会共同关注的话题之一。在对现有亲子远程交互产品市场调研的基础上,基于产品情感体验设计的意义,针对亲子互动现状,分析远程亲子交互的形式,以及父母与子女在亲子互动过程中的各自需求。针对打破父母与子女在不同空间中互动的局限性,提出亲子互动产品设计要点,赋予产品以互动性情感价值,提高远程交互体验。

286例小儿内科急性腹痛的临床诊断效果研究

目的:探讨临床诊断小儿内科急性腹痛的临床方法与治疗效果。方法:选择2016年3月-2017年9月笔者所在医院小儿内科收治的286例急性腹痛患儿为研究对象,对其临床治疗资料进行回顾性分析。结果:本组的286例患儿中,20例为胆结石,占6.99%,21例为肠扭转,占7.34%,29例为肠套叠,占10.14%,19例为阑尾炎,占6.64%,39例为肠系膜淋巴炎,占13.64%,58例为细菌病毒感染,占20.28%,10例为肠痉挛,占3.50%,88例为急性胃肠炎,占32.71%,1例漏诊,占0.35%,1例误诊,占0.35%,诊断符合率为99.30%;经对症治疗后,260例显效,占90.91%,26例有效,占9.09%,有效率为100%。结论:小儿内科急性腹痛具有疾病种类多、病因复杂等特点,临床检查应该详细分析疼痛特征,根据患儿病情,采取有效治疗方法,从而提高诊断准确率和治疗有效率。

血清C反应蛋白检测在诊断小儿肺炎中的应用价值

目的:分析血清C反应蛋白(CRP)检测在诊断小儿肺炎中的应用价值。方法:选取2015年12月至2016年12月期间重庆两江新区第二人民医院收治的180例小儿肺炎患儿和同期在该医院接受健康体检的60例健康儿童为研究对象。将180例小儿肺炎患儿作为观察组,将60例健康儿童作为对照组。将观察组患儿根据其所感染病原体的不同分为A组(为细菌性肺炎患儿)、B组(为病毒性肺炎患儿)和C组(为支原体肺炎患儿)。在这四组儿童入院后,均对其进行血清CRP的检测,对比其检测的结果。结果:A组患儿血清CRP的水平高于B组患儿、C组患儿及对照组儿童,P<0.05。C组患儿血清CRP的水平高于B组患儿及对照组儿童,P<0.05。B组患儿与对照组儿童血清CRP的水平相比,P>0.05。A组患儿血清CRP的阳性检出率高于B组和C组患儿,P<0.05。结论:不同类型的小儿肺炎患儿其血清CRP的水平和血清CRP的阳性检出率均不相同。对小儿肺炎患儿进行血清CRP的检测有利于明确其所感染病原体的类型,从而提高对其病情进行诊断的准确性。

肝脏CT值在急性胰腺炎肝功能损害诊断价值的探讨

目的探讨急性胰腺炎患者并发肝损害肝脏CT值在诊断中的临床价值。方法对收治150例急性胰腺炎患者肝脏CT值变化进行追踪观察、分析。结果急性胰腺炎患者90例发生肝损害,重症胰腺炎肝损害CT值较轻症胰腺炎大,胆源性胰腺炎肝损害CT值较非胆源性胰腺炎大。结论急性胰腺炎并发肝脏损害CT值变化较多见,损害程度与病因、病情严重程度有关,肝脏CT值变化(与脾脏CT值比较)也是肝功能损害一项诊断指标。

初中语文体验式阅读教学分析

随着新课堂改革和素质教育的推进,传统的阅读教学方式已经无法满足现代教学的需要。在初中语文课堂上开展体验式阅读教学已经迫在眉睫,体验式阅读教学通过将生活经验与课堂相结合的方式,提升学生的情感认知能力,调动学生的阅读兴趣,深化学生对文章的理解,拓宽学生的综合素质。本文阐释了开展体验式阅读教学的重要性及具体方法。

中国元素在天气预报产品设计中的应用

为探索中国元素与产品设计的融合以弘扬并传承中国文化,分析中国元素在产品设计创新中的重要意义和设计形式,探究融入中国元素的产品创新设计流程,采用问卷调查方法进行用户需求调研,提出蕴含传统人文意蕴的天气预报产品设计方案,并采用设计模糊评价方法进行融入中国元素的天气预报产品设计评估,从而为探索中国元素融入产品设计提供了参考,也为从设计角度提升产品文化价值提供了可行思路。通过天气预报产品的方案设计发现,从产品的显性要素和隐性要素角度进行方案设计,最终从情感化设计的本能层次、行为层次和反思层次提炼设计评估因子进行用户参与式设计评估,在中国元素与产品设计相融合的设计中是具有创新性和可操作性的设计路径。