浅谈中学数学“问题探究式”教学

探究式教学是新课程理念倡导的一种重要教学活动,强调学生主动参与、主动探究,培养学生的创新精神和实践能力.作为一种新颖的教学方法,探究式教学法有一定的理论依据,有行之有效的教学步骤,具有优于一般教学方法的显著特点.

宝清县水产养殖业发展与展望

宝清县位于我省东部,地处三江平原腹地,是一个农业县,土地资源丰富,宜渔面积近12万亩。水产养殖业自1980年才刚刚起步,养殖业以池塘养鱼为主,随着各项农村政策的逐步落实,水产养殖业得到了迅猛发展。但是,水产养殖业发展速度还不稳定,养鱼面积起浮不定。纵观我县养鱼业发展可分为两个阶段:一是养鱼面积、单产、总产都呈上升发展阶段,

和谐教研组的创建

分析学校工作的指导思想、方针、政策对构建和谐教研组的影响及作用，探讨教研组成员个人发展与集体发展的和谐关系，总结教研活动的开展与提高教学有效性的和谐等来说明如何创建和谐教研组．

在愉悦中收获沉甸甸的知识

乐学是内动力作用下的高效率学习，是学生主动探究、学习、实践的重要方式。培养学生需要动力，营造快乐课堂氛围是乐学的可靠保证，也是实现探究式、开放式教学的重要举措。结合多年的教育教学经验，我认为，要达到乐中觅知．可从以下几方面入手。