马克思主义哲学课程考核方式改革浅析

考核方式一直是引导和制约教育教学的重要因素之一，因此，在深化马克思主义哲学课程改革的过程中，加强课程考核方式改革的研究和探索，对教学质量的进一步提高具有重要的现实意义。

高校教师在网络思想政治教育中的地位和作用

网络思想政治教育是思想政治教育的新形式。高校教师在网络思想政治教育中有其特殊的地位和作用。高校应加强网络思想政治教育工作队伍建设和制度建设,以教师为主体开创网络思想政治教育的新局面。

高校教师在校园文化建设中的地位和作用

加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,创建和谐校园具有重大意义。高校教师处于学生工作的最前线,在校园文化建设中有其特殊的地位和作用。

《毛泽东思想概论》课程教学应注意的几个问题

本文着重从《毛泽东思想概论》与《中国革命史》课程的区别,对《毛泽东思想概论》课程进行教学定位,并根据课程内容、教学实践对教学方法进行了针对性地探讨.

全球化趋势下社会主义的新变化

从当今时代最突出的特征———全球化的角度,阐述了在全球化影响下社会主义发生的新变化。

21世纪社会主义和资本主义关系的发展趋势

21世纪社会主义和资本主义的关系究竟向何处发展不仅是理论问题，也是现实问题。本文从全球化的角度，对21世纪两种制度的关系进行了探索。

邓小平对毛泽东农业经济思想的新发展

在社会主义建设时期,如何发展农业经济,是中国面临的一个首要问题.毛泽东从农业在经济建设中的地位和农民在社会主义建设中的作用的高度进行了论述,邓小平对毛泽东这一思想进行了继承和发展,形成了新时期有中国特色的社会主义农业经济思想,为我国农村经济体制改革指明了方向.