教师应善于赞美学生

班主任工作的对象是朝气蓬勃的学生,这就使得它是一项富有挑战性而又其乐无穷的工作。管理班级的过程,就是与学生交流的过程。如何在交流中了解学生的心理品质,帮助学生解决各种困难,增进班主任与学生的感情,对学生提出严格合理的要求,是班主任每天都要遇到的问题。在实际工作中体会到,如果教师能巧妙地运用一些激励的方法去赞美学生,那么哪位学生都会心情愉悦、精神爽利,这种教育的手段往往会达到事半功倍的效果。

以沟通赢得学生信任

一位心理学家曾经说过:'孩子的心灵像未干的水泥,只字片语都会对他们有所影响,父母和老师所讲的话,哪怕是开玩笑的戏言,都会在他们的人生中留下严重的后果。'这句话一点也不夸张,老师的一句话,有时能够影响一个孩子的一生。因此,班主任在与学生沟通时,要以爱为前提,以尊重为根本,以减压为目的,这样架设在师生心灵之间的桥梁就会永远畅通无阻,永远阳光灿烂。