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题名浅析情境教学法在美术教学中的有效应用
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作者
赵壬琪
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机构
吉林省白城市镇赉县嘎什根乡学校
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第12期161-161,共1页
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文摘
在初中阶段,美术本身就是和生活相互联系的学科,在学习的过程中,美术知识中包含了很多审美性的内容,所以在日常的教学过程中,还需要教师能够在美术课程教学中,把情境教学法融入课堂,引用生活中知识内容,引导学生理解美术知识。因此本文重点探讨和分析情境教学法,在初中美术课程中的使用情况,以期能够为初中美术课程开展找到最佳的方式。
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关键词
情境教学法
美术教学
有效应用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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