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小学生计算错误简析及对策
1
作者 胡连稳 赵奇荣 《山东教育》 2000年第1期98-99,共2页
关键词 小学生 计算错误 原因分析 对策 数学教学
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也谈“‘求一个数的几分之几是多少’为什么用乘法?”
2
作者 赵奇荣 《中小学数学（小学版）》 2012年第4期37-38,共2页
人教版与苏教版关于《分数乘法》教学内容，都安排在六年级上册，编排体系基本相同，都是把分数乘法的意义与算理结合在一起，力求让学生通过解决实际问题，结合具体情景和计算过程去理解运算意义，
关键词 分数乘法 个数 教学内容 编排体系 计算过程 苏教版 人教版 六年级
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