期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
英语书面表达能力提高浅析
被引量:
3
1
作者
赵娟峰
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第2期105-105,共1页
书面表达能力的培养与提高,历来是英语教学中的难点之一。解决这一难题,首先应该找出问题之所在,然后再寻找解决这一问题的方法与途径。
关键词
书面表达能力
英语教学
能力的培养
下载PDF
职称材料
浅析学习英语词汇的主要难点
被引量:
1
2
作者
赵娟峰
《中国校外教育(上旬)》
2012年第3期81-81,共1页
英语词汇多且杂,比起语音、语法和句型来,学习难度要大得多。从难以获得足够的词汇量、复杂的拼读规则、词义灵活,不易掌握,尤其是常用词、用法复杂多样,不易掌握、词汇的习惯搭配须时时留意、英语拥有无穷无尽的同义词和十分丰富的习...
英语词汇多且杂,比起语音、语法和句型来,学习难度要大得多。从难以获得足够的词汇量、复杂的拼读规则、词义灵活,不易掌握,尤其是常用词、用法复杂多样,不易掌握、词汇的习惯搭配须时时留意、英语拥有无穷无尽的同义词和十分丰富的习语六个方面,对学习英语词汇的主要难点进行了探讨。
展开更多
关键词
英语词汇
难点
词汇量
下载PDF
职称材料
题名
英语书面表达能力提高浅析
被引量:
3
1
作者
赵娟峰
机构
河北省石家庄市河北栾城中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第2期105-105,共1页
文摘
书面表达能力的培养与提高,历来是英语教学中的难点之一。解决这一难题,首先应该找出问题之所在,然后再寻找解决这一问题的方法与途径。
关键词
书面表达能力
英语教学
能力的培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析学习英语词汇的主要难点
被引量:
1
2
作者
赵娟峰
机构
河北栾城中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第3期81-81,共1页
文摘
英语词汇多且杂,比起语音、语法和句型来,学习难度要大得多。从难以获得足够的词汇量、复杂的拼读规则、词义灵活,不易掌握,尤其是常用词、用法复杂多样,不易掌握、词汇的习惯搭配须时时留意、英语拥有无穷无尽的同义词和十分丰富的习语六个方面,对学习英语词汇的主要难点进行了探讨。
关键词
英语词汇
难点
词汇量
分类号
G633.410.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语书面表达能力提高浅析
赵娟峰
《现代教育科学(中学教师)》
2010
3
下载PDF
职称材料
2
浅析学习英语词汇的主要难点
赵娟峰
《中国校外教育(上旬)》
2012
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部