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赵婉怡作品
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作者 赵婉怡 仇莉 《江苏教育》 2016年第61期41-,共1页
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浙南蓝夹缬的符号语言分析 被引量:2
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作者 赵婉怡 郑喆 《设计艺术研究》 2021年第6期130-132,160,共4页
随着民族意识的觉醒,消费倾向逐渐转变为精神文化层面。非物质文化遗产作为传统文化的载体,也是艺术设计创作的重要灵感宝库,由多样的表现形式和主题内容。其中浙南蓝夹缬图案题材多样,蕴含着丰富的文化内容,能够满足不同层次消费者的... 随着民族意识的觉醒,消费倾向逐渐转变为精神文化层面。非物质文化遗产作为传统文化的载体,也是艺术设计创作的重要灵感宝库,由多样的表现形式和主题内容。其中浙南蓝夹缬图案题材多样,蕴含着丰富的文化内容,能够满足不同层次消费者的精神需求。文章通过从符号学角度来对蓝夹缬图案特征进行分析,希望能够让更多人了解蓝夹缬图案独特的表现形式以及其内在文化底蕴,从而更好的进行设计创新、扩宽设计思路。 展开更多
关键词 蓝夹缬 符号学 图案文化
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基于体验营销的童装品牌零售终端设计
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作者 赵婉怡 郑喆 《设计艺术研究》 2020年第4期74-77,共4页
童装品牌终端面对的不止是成年消费人群,还要针对儿童本身进行体验设计。现代的儿童有着个性独到的审美,童装品牌终端需要在吸引大人的同时也吸引儿童,成为以儿童为导向的童装零售终端体验。文章通过对体验营销的概念进行阐述,分析体验... 童装品牌终端面对的不止是成年消费人群,还要针对儿童本身进行体验设计。现代的儿童有着个性独到的审美,童装品牌终端需要在吸引大人的同时也吸引儿童,成为以儿童为导向的童装零售终端体验。文章通过对体验营销的概念进行阐述,分析体验营销在不同零售终端的运用案例,融入儿童行为心理,提出符合童装品牌零售终端的体验营销设计,从而为企业体验营销的操作提供建议。 展开更多
关键词 体验营销 童装品牌 零售终端
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穿旗袍的老师
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作者 赵婉怡 《中小学作文教学》 2004年第3期22-22,共1页
关键词 语文竞赛 小学生活 上课铃 文章结构 教室门 特优生 后盘 堂课 只缘身在此山中 我就这样
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矮葵
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作者 赵婉怡 《初中生之友(青春号)(中)》 2017年第12期30-30,共1页
窗边置着四株葵。对种植可谓一窍不通的我之所以种下这四株向Et葵,是因为期末考试的失利使得心中烦闷郁结,萌生了种点什么的想法。就这样,梵·高画中的向日葵便在我家长住了。
关键词 期末考试 向日葵 家长
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锦州市青联第四活动组召开委员见面会
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作者 齐大伟 赵婉怡 《中华儿女》 2018年第8期80-80,共1页
3月20日,锦州市青联第四活动组召开委员见面会。本组的各界别在锦委员参加会议。会议安排部署了锦州青联2018年工作,学习传达了全国青联《关于新形势下推进从严治会的规定》。
关键词 锦州市 委员 会议安排 界别
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