创客教育:“互联网+”时代高中信息技术课创新教学的着力点

在“互联网＋”时代背景下,以提升学生学习与创新能力为核心素养的培养受到了前所未有的关注.创客教育的思想和信息技术的教育思想不谋而合,把创客教育渗透到高中信息技术课堂教学中,提升学生的核心素养,符合时代发展的基本理念和教学的基本要求.本文提出了四点具体的实施办法,以期能够为高中信息技术教师们提供参考.

让网络技术为信息技术课堂插上翱翔的翅膀

在普遍进行信息技术与课程整合的今天,信息技术给学生创设了大量的富有情趣的情景,满足了他们强烈的求知欲望,而社会对信息技术本身的教学也表现出了充分的关注。

浅谈运用创客教育思维与方式提升信息课堂的核心素养

＂互联网＋＂时代,以提升学生学习与创新能力为核心素养的培养受到了前所未有的关注。核心素养体现为学生在课程学习中所获得的知识、技能,以及所养成的情感、态度与价值观等多方面的综合表现。国内创客教育的实践探索正在全国各地如火如荼地开展,创客教育的思想和信息技术的教育思想不谋而合,笔者就将运用创客教育思维与方式提升信息课堂的核心素养展开探讨。