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关于初中作文教学创造性思维的研究 被引量:4
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作者 赵婧琢 《吉林省教育学院学报》 2020年第9期22-25,共4页
创新思维是推动当今社会发展的一种新生的思维方法,在初中的语文作文教学中教师应该积极采用多样形式去引导学生,培养学生的创新思维。本文主要分析当下初中语文作文教学中,忽视创新性思维培养的现状,提出了教师在教学中要结合实际,具... 创新思维是推动当今社会发展的一种新生的思维方法,在初中的语文作文教学中教师应该积极采用多样形式去引导学生,培养学生的创新思维。本文主要分析当下初中语文作文教学中,忽视创新性思维培养的现状,提出了教师在教学中要结合实际,具体分析问题,激发学生的创造性。引导学生做针对性训练,同时教师要不断升华自己的技能水平,提高自身的修养,其中重点论述了初中作文教学中如何培养学生创新思维的方法和具体实践措施。 展开更多
关键词 作文教学 创新思维 实践 思维创造性
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课外阅读与拓展训练在作文教学中的应用
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作者 赵婧琢 《新课程教学(电子版)》 2019年第17期79-79,共1页
在初中语文作文教学中,通过应用课外阅读与拓展训练的方法,能有效提高学生的学习水平,是一种常见的方法。本文主要就如何更好地提升初中语文作文质量展开论述,主要包括立足于课本,开展语文作文教学;创新课外阅读有效形式,提升教学效率... 在初中语文作文教学中,通过应用课外阅读与拓展训练的方法,能有效提高学生的学习水平,是一种常见的方法。本文主要就如何更好地提升初中语文作文质量展开论述,主要包括立足于课本,开展语文作文教学;创新课外阅读有效形式,提升教学效率以及结合网络资源,丰富语文作文教学内容等方面展开。 展开更多
关键词 语文教学 课外阅读 拓展训练 应用
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