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新课程下的学生评价 被引量:1
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作者 赵婷梅 《科教导刊》 2010年第7期38-38,40,共2页
本文主要从评价的功能、评价的内容、评价的主体、评价的标准、评价的方法等五个方面介绍新课程下的发展性学生评价,从而帮助学员老师建立新的学生评价观。
关键词 新课程 发展性学生评价
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