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教师,到底代表什么
1
作者
赵嫡
《山东教育》
2022年第5期44-44,共1页
现在已是我为人师表的第四个年头了。到底从何时起,我从一名懵懂、迷茫的毕业生转变为一名真正的幼儿教师了呢?我想应是2019年的那个秋天,是我给小班孩子讲故事的那天下午。从那个下午开始,一切都变得不一样了。那天下午,我给孩子们讲...
现在已是我为人师表的第四个年头了。到底从何时起,我从一名懵懂、迷茫的毕业生转变为一名真正的幼儿教师了呢?我想应是2019年的那个秋天,是我给小班孩子讲故事的那天下午。从那个下午开始,一切都变得不一样了。那天下午,我给孩子们讲绘本故事《啄木鸟医生》,故事内容是啄木鸟医生把桃树阿姨体内的害虫叼了出来、桃树阿姨病好后重新开花结果的故事。
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关键词
幼儿教师
讲故事
毕业生
绘本故事
为人师表
啄木鸟
开花结果
小班孩子
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职称材料
题名
教师,到底代表什么
1
作者
赵嫡
机构
山东省胶州市胶西镇中心幼儿园
出处
《山东教育》
2022年第5期44-44,共1页
文摘
现在已是我为人师表的第四个年头了。到底从何时起,我从一名懵懂、迷茫的毕业生转变为一名真正的幼儿教师了呢?我想应是2019年的那个秋天,是我给小班孩子讲故事的那天下午。从那个下午开始,一切都变得不一样了。那天下午,我给孩子们讲绘本故事《啄木鸟医生》,故事内容是啄木鸟医生把桃树阿姨体内的害虫叼了出来、桃树阿姨病好后重新开花结果的故事。
关键词
幼儿教师
讲故事
毕业生
绘本故事
为人师表
啄木鸟
开花结果
小班孩子
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
教师,到底代表什么
赵嫡
《山东教育》
2022
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