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校园广播管理策略
1
作者
赵孔玉
《中国现代教育装备》
2013年第4期23-23,共1页
校园广播是学校的喉舌,是展示学生风采,沟通师生情感,了解学生心声,宣传教育方针,陶冶学生情操的主要阵地之一,它代表着学校的形象,也是学校周边村民、市民了解学校的一个重要途径。校园广播是外树形象、内立榜样的窗口,那么,...
校园广播是学校的喉舌,是展示学生风采,沟通师生情感,了解学生心声,宣传教育方针,陶冶学生情操的主要阵地之一,它代表着学校的形象,也是学校周边村民、市民了解学校的一个重要途径。校园广播是外树形象、内立榜样的窗口,那么,如何加强对校园广播的管理呢?笔者认为要做好以下几个方面的工作。
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关键词
广播管理
校园广播
师生情感
教育方针
树形象
学校
学生
心声
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职称材料
题名
校园广播管理策略
1
作者
赵孔玉
机构
湖北省宜城市第一移民小学
出处
《中国现代教育装备》
2013年第4期23-23,共1页
文摘
校园广播是学校的喉舌,是展示学生风采,沟通师生情感,了解学生心声,宣传教育方针,陶冶学生情操的主要阵地之一,它代表着学校的形象,也是学校周边村民、市民了解学校的一个重要途径。校园广播是外树形象、内立榜样的窗口,那么,如何加强对校园广播的管理呢?笔者认为要做好以下几个方面的工作。
关键词
广播管理
校园广播
师生情感
教育方针
树形象
学校
学生
心声
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
校园广播管理策略
赵孔玉
《中国现代教育装备》
2013
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