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题名在语文教学中应培养学生的创新能力
被引量:2
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作者
赵字霞
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机构
大城县北魏乡正村中心小学
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出处
《希望月报(上)》
2007年第5期73-73,共1页
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文摘
创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。教育活动能否培养出有创新精神和创能力的人才,不仅关系到个体的生存和发展,而且关系到国家和民族能否屹立于世界民族之林,能否肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。因此,倡导和弘扬教育主体的创造性,关注教育主体的生命价值和意义,让课堂教学焕发出生命活力。
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关键词
课堂教学
凡卡
课文内容
学贵有疑
发散思维
创造性思维
教育活动
思维训练
发散性思维
训练点
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名改革数学学习方式 提高数学学习质量
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作者
赵字霞
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机构
河北省大城县北魏乡正村中心小学
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出处
《俪人(教师)》
2015年第17期155-155,共1页
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文摘
学生数学学习方式的因循守旧很大程度上影响了学习质量的提高,学生大量的机械训练,让学生思维僵化,自主探究意识淡薄,学习效率低下.新课程大力提倡自主、合作、探究的学习方式,广大教师要积极探索,大胆改革,让学生积极开展探究性学习、合作性学习、个性化学习,不断提高终身可持续发展能力.
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关键词
数学教学
学习方式
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名如何做一名优秀小学语文教师
被引量:1
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作者
赵字霞
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机构
河北省大城县北位乡正村中心小学
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出处
《学周刊(上旬)》
2016年第8期211-212,共2页
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文摘
一个能力高的受学生喜欢的教师表现是怎样的呢?体现在教学上,教师与众不同,可以让学生感到学习有趣,对学生有启发,非常敬业也就是喜欢自己的职业(喜欢教学),等等。体现在育人上,把学生当做平等的人,让学生感到自己被爱,给学生充分的尊重,不让学生难堪,经常对学生微笑,从不对学生大喊大叫,等等。相反,学生不喜欢的教师所具有的品质正好和学生喜欢的教师相反。
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关键词
评价标准
教育能力
积极影响
尊重
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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