从科学分类法看二十世纪犹太人的身份困境

本文通过科学分类法的角度来解读20世纪犹太人的命运。从启蒙主义开始,分类法就被引入来理解人的自身。本文通过分析纳粹对犹太人的分类策略和后果以及犹太复国主义者建立以色列时本身存在的身份焦虑,来考察分类法在其中运作的模式及其给人类带来的伤害。科学分类法与现代性的渴求互为表里,而这一合力成为了影响犹太人命运的力量之一。