地理教学中环境教育初探

跨入21世纪，环境问题已成为当今世界广泛关注的重大问题，也是国际社会谋求合作与共同发展的主要内容。环境保护意识的强弱是一个国家国民素质的重要内容。

地理教学中应渗透可持续发展观念

可持续发展观念在20世纪70年代推出后，80年代开始流行于世，并立即引起世界上发达国家的普遍重视和认同，80年代末期开始在我国传播，并在90年代得到确立，成为我国发展战略的两个重要目标之一。

新课改仁爱版地理教材之我见

一、仁爱版地理教材的新变化 根据全日制义务教育《地理课程标准》要求编写的仁爱版新教材，无论是在教材编写的指导思想方面，还是教材风格等方面，都有了崭新的变化。

浅谈仁爱版地理教材

2005年，我县开始推广使用仁爱版中学地理教材（以下简称新教材），经过两年时间，全套四册教材已经使用了一轮。作为一名长期从事地理教学的一线教师，下面我谈谈自己对这套教材的粗浅认识，以起到抛砖引玉的作用。