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如何提升高中物理实验教学的质量
1
作者
赵官杰
《俪人(教师)》
2014年第7期36-36,共1页
实验是物理学的基础,科学思维是物理学的生命,在物理学中,概念的形成,规律的发现,理论的建立,都有其坚实的基础;任何物理理论的真理性都要以实验作为唯一的检验标准,物理实验不仅是物理学理论的基础,也是物理学发展的基本动力...
实验是物理学的基础,科学思维是物理学的生命,在物理学中,概念的形成,规律的发现,理论的建立,都有其坚实的基础;任何物理理论的真理性都要以实验作为唯一的检验标准,物理实验不仅是物理学理论的基础,也是物理学发展的基本动力,是启迪物理思维的源泉。
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关键词
提升
高中物理
实验教学
质量
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职称材料
题名
如何提升高中物理实验教学的质量
1
作者
赵官杰
机构
重庆市巫溪县巫溪中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第7期36-36,共1页
文摘
实验是物理学的基础,科学思维是物理学的生命,在物理学中,概念的形成,规律的发现,理论的建立,都有其坚实的基础;任何物理理论的真理性都要以实验作为唯一的检验标准,物理实验不仅是物理学理论的基础,也是物理学发展的基本动力,是启迪物理思维的源泉。
关键词
提升
高中物理
实验教学
质量
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
如何提升高中物理实验教学的质量
赵官杰
《俪人(教师)》
2014
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