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资本与文化博弈中的武术
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作者 赵宸阳 白晓蓉 《当代体育科技》 2016年第35期1-3,共3页
该文运用文献资料法、逻辑思维法,从文化、影视文化、生态文明等几个视角,对武术的发展展开论述。武术作为国家重点扶持项目之一,研究武术的发展以及文化的传播是紧扣时代发展的主题。该文主要从以下几个方面进行阐述:(1)资本化武术发... 该文运用文献资料法、逻辑思维法,从文化、影视文化、生态文明等几个视角,对武术的发展展开论述。武术作为国家重点扶持项目之一,研究武术的发展以及文化的传播是紧扣时代发展的主题。该文主要从以下几个方面进行阐述:(1)资本化武术发展的阻滞。(2)从武术的竞技性论武术发展。(3)"影视表演"中文化的归属。(4)全民体育对武术的呼唤。(5)"生态文明"下武术的和谐发展。(6)武术回归校园等几个方面,研究资本与文化博弈中的武术,武术如何发展是经济发展"新常态"下社会主义文化强国亟需解决的问题,也是加快建设体育文化的重要组成部分,解决好武术文化的继承与发展问题,对实现"中国梦"具有重要的指导意义。 展开更多
关键词 博弈 生态文明 互联网+文化
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公共体育服务均衡化动力体系研究 被引量:1
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作者 赵宸阳 《运动》 2016年第16期129-130,148,共3页
本文采用文献资料法和逻辑分析法,对我国公共体育服务均衡化动力体系的结构、功能、问题展开分析。研究发现,我国公共体育服务均衡化动力体系存在以下问题:人们全面发展需求缺乏重视、政策制定与落实的背离、保障与激励机制有待完善、... 本文采用文献资料法和逻辑分析法,对我国公共体育服务均衡化动力体系的结构、功能、问题展开分析。研究发现,我国公共体育服务均衡化动力体系存在以下问题:人们全面发展需求缺乏重视、政策制定与落实的背离、保障与激励机制有待完善、社会宣传与学校教育的偏离、精神动力悬殊等问题。进一步提出了优化我国公共体育服务均衡化动力体系的路径,主要观点包括:切实了解群众需求,拓宽公共体育服务投入渠道;加强对政策执行的监督;建立健全保障激励机制;学习贯彻"中国梦"精神;加强社会舆论与学校教育工作。 展开更多
关键词 公共体育服务 均衡化 动力体系 优化路径
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我国公共体育服务绩效评估问题与建议
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作者 赵宸阳 《吉林体育学院学报》 2016年第5期32-35,共4页
本文采用文献资料法和逻辑分析法,从我国公共体育服务绩效评估的发展过程和实践入手,分析我国当前公共体育服务绩效评估存在的问题,并提出对策建议。研究发现我国公共体育服务绩效评估存在的问题主要有:目标不明确,评估结果无法反应实际... 本文采用文献资料法和逻辑分析法,从我国公共体育服务绩效评估的发展过程和实践入手,分析我国当前公共体育服务绩效评估存在的问题,并提出对策建议。研究发现我国公共体育服务绩效评估存在的问题主要有:目标不明确,评估结果无法反应实际;评估体系不完善,指标体系不科学对政府约束力不足;公众参与不足,公众对政府的问责难;制度不健全,问责的客观公正性难以保障;程序不规范,绩效评估的问责功能难以落到实处等。 展开更多
关键词 公共体育服务 绩效评估 实践路径 政府绩效
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政府边界视域下我国老年体育治理逻辑与展望 被引量:7
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作者 康健 朱兰芳 +1 位作者 陈晓峰 赵宸阳 《体育学研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期26-34,共9页
围绕我国老年体育治理的政府边界这一议题,梳理了政府边界与老年体育二者的逻辑关系以及中外政府边界理论内涵,认为:①区别于国外理论,我国政府边界理论内涵是以人民为中心,通过维护人民权利、满足人民美好生活需求、促进社会主义市场... 围绕我国老年体育治理的政府边界这一议题,梳理了政府边界与老年体育二者的逻辑关系以及中外政府边界理论内涵,认为:①区别于国外理论,我国政府边界理论内涵是以人民为中心,通过维护人民权利、满足人民美好生活需求、促进社会主义市场经济发展的维度探讨政府治理依据,并以政府权力、职责边界为支持构建起政府治理体系。②政府边界视域下我国老年体育治理逻辑涵盖3个维度,包括:基于价值—权力学说,需要在价值上以体育权利捍卫老年体育参与者的主体地位,进而明确老年公共体育服务体系下的法定权力边界;基于职能学说,需以产业发展完善老年体育市场化供给,厘清老年体育市场中的政府职能边界;基于关系学说,则需以体育的健康属性完善老年人的公共健康促进体系,明晰老年体育治理政府协作中的部门职责边界。③政府边界视域下我国老年体育治理的研究展望:通过基础性概念的理论溯源与层次建构来梳理该研究领域的要素和结构,提升研究张力;通过分析影响机制、识别和评估结果效应来厘清要素间的动态发展机理,强化研究解释力;通过理论体系本土化来适配中国特色的老年体育治理问题,促进研究系统性发展。 展开更多
关键词 政府边界 老年体育 体育权利 体育治理 健康促进 适老化
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改革开放以来我国高职院校师资政策研究
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作者 赵宸阳 《科技视界》 2021年第8期198-200,共3页
改革开放以来,我国高职院校师资政策经历了以规范办学为导向的摸索初建、以教学质量为重点的调整转型和以教师素质为核心的深化完善三个阶段。师资政策呈现出原则性与灵活性相结合、延续性与创新性相结合以及前瞻性与滞后性并存的特点... 改革开放以来,我国高职院校师资政策经历了以规范办学为导向的摸索初建、以教学质量为重点的调整转型和以教师素质为核心的深化完善三个阶段。师资政策呈现出原则性与灵活性相结合、延续性与创新性相结合以及前瞻性与滞后性并存的特点。存在政策协商参与渠道缺失、政策核心价值导向冲突以及政策周期运行过程脱节等问题。基于高职院校当前的实际发展情况,我国高职院校师资政策优化路径包括培育多元政策主体、明确核心价值目标、建立政策评估制度。 展开更多
关键词 高职院校 师资政策 发展历程 优化路径
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