“一带一路”倡议下的中土高等教育国际合作研究

土耳其是中国“一带一路”经济带上的重要国家。加强同土耳其的高等教育合作,实现中土交往与合作向政治、经济等领域的延伸与拓展,对于“一带一路”倡议的海外推行具有十分重大的现实意义。文章在梳理中土高等教育合作背景及土耳其高等教育概略基础上,分析了土耳其高等教育中存在的主要问题,进而提出了中土高等教育合作的六方面策略。

没药挥发性化学成分的研究

用水蒸气蒸馏法提取没药挥发性化学成分.用毛细管气相色谱-质谱联用技术进行结构鉴定.从中鉴定出45个化合物,其主要成分为:4,5,6,6A-四氢-2(1H)-并环戊烯酮、1,5,9-三甲基-1,5,9-环十二碳三烯、4-乙烯基-4-甲基-3-异丙烯基-1-异丙基-环己烯、α-毕橙茄油烯、十氢-3A-甲基-6-亚甲基-1-异丙基-环丁[1,2:3,4]二环戊烯、脱氢香橙烯、1R,3Z,9S-4,11,11-三甲基-8-亚甲基双环[7.2.0]十一碳-3-烯、柏木烯、1-乙基-1-甲基-2,4-二异丙烯基-环己烯、7-亚甲基-2,4,4-三甲基-2-乙烯基-双环[4.3.0]壬烷、1,2,3,4,4A,5,6,8A-八氢-7-甲基-4-亚甲基-1-异丙基萘.

蛇床子挥发性成分的GC／MS分析

用超临界二氧化碳和水蒸气蒸馏法提取蛇床子挥发性化学成分,采用毛细管气相色谱-质谱联用技术对2种提取方法所提取的挥发性成分进行分析鉴定。共鉴定出48个挥发性化合物,从水蒸气蒸馏提取物中鉴定出31个化学成分,从超临界二氧化碳提取物中鉴定出21个化学成分,超临界二氧化碳提取方法对蛇床子挥发性成分的提取具有较高的选择性。从蛇床子中检测到蛇床子素、欧前胡素、异虎尔草素、佛手内酯、花椒毒素和花椒毒酚6个香豆素类化合物,并应用质谱学规律对蛇床子中的有效成分蛇床子素的结构进行鉴定和讨论。

“翻转课堂”模式下学生课堂学习参与度量表编制

学生课堂学习参与度是教学效果的决定性因素。经文献分析,"翻转课堂"模式下学生课堂学习参与度涉及注意力集中度、师生互动、生生互动、课堂兴趣度、批判性思维和课堂满意度六个维度。经检验,以此为基础开发的量表的总Cronbach's Alpha系数为0.88,各特定条目与其他条目汇总的Pearson相关系数和剔除某一条目后的Cronbach's Alpha系数结果良好,探索性因子分析中累积贡献方差率为66.29%,特征值≥1的公因子有6个,与设计量表前得出的评估指标相吻合,验证性因子分子中参与度理论模型与数据拟合结果良好。结果表明:此量表具有很好的信度和效度,能够较为科学地检测"翻转课堂"模式下学生课堂学习的参与程度。

城市公园物种多样性保护与生态发展研究——以乌兰察布市公园为例

为了分析西北地区城市公园植物配植组成的多样性,采用指标分析方法,对乌兰察布市6个公园进行调查研究。结果表明:6个公园中除白泉山公园外,Margalef指数均为乔木层>灌木层,榆树湾公园的物种丰富度最低;乔木层和灌木层的生态优势度指数普遍偏高,其中霸王河公园乔灌木层的Simpson指数相差最大;Shannon-Wiener指数在某种程度上变化趋于一致,乔灌木层的不确定性差别都较大;平均密度的分析表明公园内的植物种植密度普遍偏大。指出了乌兰察布市公园建设存在植物选择面小、设计理念不合理、植物配植不丰富等问题。基于此,提出了在该地区公园的建设及后期的景观提升工作中,应采取适地适树的举措,保持和恢复植物多样性,从而发挥公园保障城市景观,促进城市生态健康可持续发展的重要作用。

建构主义视角下的高校人文教育

高校人文教育与建构主义理论之间存在着本体与方法意义上的契合。以建构主义教学理论指导国内高校的人文教育实践,必须完成以下几方面的转变:一是,在教育本质方面,应以学习主体内在意义建构为本质追求,而非传统意义上的知识传授;二是,在教学过程方面,应努力形成对话协作的开放过程,而非传统模式中的独白灌输教学;三是,在学习思维方面,应更加重视学生批判创新思维训练,而非停留于简单的知识累积层面;四是,在教学环境方面,应更加重视教学情景设计与意义体验,而非一味追求人文教育的抽象与先验。

面向卓越工程师培养的课程教学模式实践探索

该文基于当前卓越工程师培养的新背景和一些较新的教育理念和方法,结合该校高分子材料与工程专业的特色,进行课程教学模式的改革和探索,以期促进卓越工程师专业课程教学模式的更新和发展,同时也希望为兄弟院校高分子材料与工程专业卓越工程师培养提供参考。

义素分析与英汉互译用词的选择

原语文本与译语文本在翻译实践中存在两种文本之间词项空缺、词汇非完全对应现象,给翻译用词的选择带来困难,影响译文质量。义素分析方法在翻译中的运用可以大大增强译文的准确性,提高译文的品质。在进行具体的义素分析时,可从语义溯源、语域和词汇隐喻三个方面展开。

《近代测试与表征技术》课程教学改革与实践

《近代测试与表征技术》是我校高分子材料与工程专业的一门理论抽象、实用性强的重要专业基础课程。本文基于当前我校高分子材料与工程专业卓越计划试点背景,针对目前该课程的教学现状和问题,通过优化课程内容,丰富教学实例,利用现代影音技术和THEOL网络辅助教学平台,在教学模式方法方面进行了一系列的教学改革与实践,取得了较为明显的效果。

纳米SiO_2/丙烯酸酯复合乳胶粒子的调控及光吸收特性

基于纳米SiO2/丙烯酸酯单体分散液,采用半连续-饥饿态乳液聚合技术合成了纳米SiO2/丙烯酸酯复合乳液,研究了影响复合乳胶粒子大小与分布的因素及其光吸收特性。结果表明,反应温度、DNS-86用量,纳米SiO2的量均可调控粒径大小和多分散系数,SiO2用量的增加使复合粒子具有更强的紫外吸收特性。

语义场视角下的英语词汇教学研究

词汇的扩展是学习者在二语习得高级阶段的一项重要内容,它直接影响第二语言教学效率的提高。本文从语言学、认知心理学、探究教学的角度分析了语义场视角下的词汇教学。

自主学习理念下学习环教学模式的认知特点研究

自主学习的教育理念方兴未艾，自主学习无疑是契合社会发展与要求的教育理念。为了达到既定的教育目标，具体教学模式的认知特点必须符合先进教育理念的要求。文章从自主学习教育理念的角度分析了学习环模式的认知特点，指出学习环模式是实现学生自主学习这一教育目标的有效途径。

短链木薯淀粉对NR-s-CST乳胶膜的溶胀及降解的影响

基于稳定的天然胶清乳液,采用活化改性的短链木薯淀粉接枝天然胶清制备NR-s-CST乳胶膜,研究了木薯淀粉对NR-s-CST乳胶膜的溶胀及降解的影响。结果表明,木薯淀粉的引入能提高其溶胀性,溶胀速率参数τ随着木薯淀粉用量增加而增大,溶胀过程中水分子遵循Fickian扩散机理。弱酸或弱碱环境能促进NR-s-CST乳胶膜溶胀,而高价态盐溶液会抑制NR-sCST乳胶膜溶胀。木薯淀粉能明显提高NR-s-CST乳胶膜自然降解率。

“自我效能感”与“交际教学法”

"交际教学法"在我国的大学英语教学中应用较为广泛。"交际教学法"在实践中既取得了很好的教学效果,也存在着许多问题。本文对以班杜拉(Bandura)的"自我效能感"理论介入解决"交际教学法"的实践问题作出探索。

天然橡胶贮存过程中分子交联网络分析

天然橡胶(NR)在贮存过程中发生轻微的分子交联,塑性初值、门尼粘度和凝胶含量增加,致使其加工性能降低,后续加工能耗增加。采用高速冷冻离心、蛋白酶及脂肪酶处理天然胶乳制备离心天然橡胶(CNR)、脱蛋白天然橡胶(DPNR)、脱脂肪-脱蛋白天然橡胶(P-DPNR),并分析其贮存过程中的交联密度、交联点数量、凝胶含量、分子量和塑性初值(P0)的变化。结果表明:在贮存过程中,随贮存时间的延长,NR、CNR、DPNR的交联密度、交联点数量、凝胶含量、分子量和塑性初值(P0)均呈现显著的增大趋势。而P-DPNR的交联密度、交联点数量、凝胶含量、分子量和塑性初值(P0)在加速贮存0~12 h时,略有增加,加速贮存12~48 h时,变化比较平缓。红外谱图分析表明NR、CNR、DPNR的1 740 cm-1长链脂肪酸特征峰随贮存时间的延长而略微减小,P-DPNR的长链脂肪酸特征峰减弱。综合分析表明天然橡胶贮存过程中,醛基和环氧基等官能基团、表面蛋白、结合蛋白及脂质均影响分子交联网络的形成,其中脂质对交联网络的形成影响较大。

芦根液相色谱指纹图谱研究

目的:研究芦根药材的指纹图谱,为含芦根中药制剂制定基本的指纹图谱。方法:利用液相色谱法分析芦根丙酮提取物,采用反相ODS 3柱,流动相: 1 醋酸溶液 5 乙腈溶液 =3∶7(V∶V),检测波长为 250nm。结果:根据相对保留值α和相对峰面积Sr建立了芦根药材的指纹图谱。结论:实验结果表明该法灵敏度高,重现性好。

有机质谱学在厚朴酚与和厚朴酚结构确定中的应用

采用超临界CO2提取方法对厚朴药材的化学物质进行提取,用毛细管气相色谱-质谱联用技术(GC/MS)对提取物进行分析。在厚朴酚与和厚朴酚的质谱中,其分子离子峰M.+(m/z266)均为基峰,主要碎片峰m/z237、184、165、91、77都相一致,而碎片峰m/z247是区别厚朴酚与和厚朴酚化学结构的典型质谱特征。

厚朴水蒸气蒸馏和超临界CO_2提取物化学成分的比较研究

采用水蒸气蒸馏和超临界CO2提取与气-质联用技术对厚朴药材中的化学成分进行了研究。结果表明超临界CO2提取的厚朴化学成分比用水蒸气蒸馏的化学成分少,而厚朴酚与和厚朴酚的相对含量却较高。超临界CO2提取的主要成分为新木脂素类化合物如厚朴酚与和厚朴酚;而水蒸气蒸馏的主要成分为倍半萜和氧化倍半萜类化合物如α-桉醇、十氢-α,,α4 a-三甲基-8-亚甲基-2-萘甲醇。水蒸气蒸馏和超临界CO2提取物中均含有咕吧烯、石竹烯、桉叶二烯、α-依兰油烯、1,2,3,5,6,8 a-六氢-4,7-二甲基-1-异丙基萘、1,2,3,4,4A,5,6,8 a-八氢-8-四甲基-2-羟甲基萘。除文献已报道的化合物外,一些化合物如桉叶二烯、1,2,3,5,6,8 a-六氢-4,7-二甲基-1-异丙基萘、α-白檀油烯醇、4-亚甲基-1-甲基-2-(2-甲基-1-丙烯)-1-乙烯基-环庚烷、4,5,6,6 a-四氢-2(1H)-并环戊二烯酮、十氢-α,,α4 a-三甲基-8-亚甲基-2-萘甲醇,β-人参烯和苍术醇也被鉴定出来。

园林绿化养护精细化管理对园林景观的影响探究

园林绿化养护精细化管理直接影响园林景观的美观度和艺术感。园林绿化养护精细化管理中的浇水管理、土壤管理和修剪管理等均能对园林景观造成严重的影响,采取相应措施落实园林绿化养护精细化管理工作能更好地推动园林景观的建设发展。文章就园林绿化养护精细化管理的意义、园林绿化养护精细化管理工作对园林景观的影响以及加强园林绿化养护精细化管理工作措施等进行了分析,希望能给相关人士提供参考。

活性炭吸附VOCs安全事故剖析及防范建议

旨在系统性总结活性炭吸附、脱附VOCs的原理、工艺路线及其优缺点,为提升活性炭吸附效率提供参考。同时,分析了活性炭吸附VOCs的安全风险,重点剖析了两起典型的由活性炭吸附VOCs引起的爆炸事故,分析了事故过程及原因,并总结了事故经验教训,为环保设施的安全管理提供了良好的借鉴。