快乐体育指导下的初中体育教学

在国家《全民建设计划》的推动作用下,各个初中体育均面临教学改革。本文以快乐体育作为概念核心,首先分析了快乐体育指导下初中体育教学改良的必要性,其次则分析了当前初中体育教学中存在的显性问题。最后文章对具体的初中快乐体育教学实现途径进行了简单的研究分析。

初中体育教学中学生核心素养培养策略

运动技能、健康行为、体育品德是核心素养在初中体育教学中的具体表现。但传统的教学模式仍然存在一些问题,其难以与培养核心素养的新要求相对接。在此背景下,本文将对传统教学模式中存在的不足进行简要分析,并依据初中体育学科核心素养的具体要求提出改进路径。