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液体晃荡荷载与液舱运动相位关系的数值研究 被引量:2
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作者 赵小西 卫志军 +2 位作者 阮诗伦 岳前进 陈晓东 《船舶力学》 EI CSCD 北大核心 2015年第8期919-926,共8页
该文从相位角度出发,采用CFD的数值方法研究简谐激励下液体晃荡整体荷载与液舱运动的相位关系。首先,通过模型实验验证数值方法的可靠性,然后,以横荡激励下的二维矩形舱晃荡为例,研究不同载液率工况下,相位差和晃荡整体荷载幅值随激励... 该文从相位角度出发,采用CFD的数值方法研究简谐激励下液体晃荡整体荷载与液舱运动的相位关系。首先,通过模型实验验证数值方法的可靠性,然后,以横荡激励下的二维矩形舱晃荡为例,研究不同载液率工况下,相位差和晃荡整体荷载幅值随激励频率的变化关系。结果表明:基于VOF法的数值模拟能较好地模拟液舱内液体晃荡;在自由面共振频率附近(0.8 f0~1.2 f0),相位差随激励频率增加而增大;频率比相同时,相位差随载液率的升高而增大;相位差90°时,相位差对应频率低于共振频率,且与晃荡荷载最大值对应频率基本相等。 展开更多
关键词 液体晃荡整体荷载 相位关系 数值模拟 局部冲击荷载 模型实验
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面向储舱结构设计的晃荡冲击荷载实验研究 被引量:2
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作者 陈晓东 卫志军 +2 位作者 岳前进 阮诗伦 赵小西 《振动与冲击》 EI CSCD 北大核心 2015年第18期171-176,共6页
薄膜型船载液化天然气储舱设计中的一个关键力学问题是对液体晃荡引起的冲击荷载的评估。晃荡冲击载荷主要包括晃荡冲击荷载的幅值,上升和持续时间以及荷载三角脉冲的偏斜度等参数。室内大比尺晃荡模型实验是评估晃荡冲击荷载的有效方... 薄膜型船载液化天然气储舱设计中的一个关键力学问题是对液体晃荡引起的冲击荷载的评估。晃荡冲击载荷主要包括晃荡冲击荷载的幅值,上升和持续时间以及荷载三角脉冲的偏斜度等参数。室内大比尺晃荡模型实验是评估晃荡冲击荷载的有效方法。以二维矩形液舱为模型,在大吨位六自由度运动平台开展了一系列不规则激励下的晃荡冲击荷载实验研究。研究结果表明:由于液体与气体的相互作用,导致晃荡冲击荷载具有幅值较大且冲击上升时间较短的特点,可能导致舱壁产生较大的响应。采用统计学的方法分析了晃荡冲击荷载的参数;此外,定量地提出了长期不规则激励下,由荷载峰值、上升和持续时间以及偏斜度的组成的三角脉冲荷载模型,该模型可为储舱舱壁结构设计和有限元分析提供荷载参考。 展开更多
关键词 晃荡荷载 模型实验 冲击荷载参数 脉冲荷载模型
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浅谈主持人的幽默细胞
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作者 赵小西 《科教探索》 2008年第10期227-227,共1页
健康的人生需要快乐。快乐是赋予人们心脏的强心剂。创造快乐,是我们社会的责任。更是广播电视以及主持人的责任。
关键词 主持人 幽默 细胞
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豆豉的加工技术
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作者 赵小西 《农业知识(百姓新生活)》 2011年第12期39-39,共1页
豆豉是川菜必备的调味品。它炒食、拌食、制汤皆适宜,用它烹调各种荤素菜,最能体现川菜的风味。
关键词 加工技术 豆豉 调味品 川菜 炒食 制汤 素菜 烹调
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说说皮蛋的制作
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作者 赵小西 《四川烹饪》 2006年第5期17-17,共1页
关键词 皮蛋 制作 父亲 口感 色泽
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初中数学中信息技术的运用策略探究
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作者 赵小西 《今天》 2020年第21期108-108,共1页
计算机科学技术持续不断快速发展的情形下,信息技术对学科教学活动产生了较大的影响。在初中数学教学活动实施期间,对信息技术加以应用,组织开展初中数学教学活动,不仅能够丰富初中数学教学内容,激发学生的学科学习兴趣,而且还能够推动... 计算机科学技术持续不断快速发展的情形下,信息技术对学科教学活动产生了较大的影响。在初中数学教学活动实施期间,对信息技术加以应用,组织开展初中数学教学活动,不仅能够丰富初中数学教学内容,激发学生的学科学习兴趣,而且还能够推动初中数学教学活动的开展实施,更好的达成初中数学教学目标。本文重点在于分析初中数学教学期间内应用信息技术的策略,以期能为初中数学教学发展提供参考。 展开更多
关键词 初中数学 信息技术 运用策略
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台湾综艺节目主持人隐忧
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作者 赵小西 《群文天地》 2008年第9期39-39,共1页
在台湾,综艺节目的播出比例占整个播出时间的78%以上,可见“综艺”在电视媒介中的地位何等重要。经济的自由化、国际化带动了社会结构的多元化,从而也促成了文化艺术的多元格局。在这样的社会大背景下,台湾综艺节目主持人呈现出竞... 在台湾,综艺节目的播出比例占整个播出时间的78%以上,可见“综艺”在电视媒介中的地位何等重要。经济的自由化、国际化带动了社会结构的多元化,从而也促成了文化艺术的多元格局。在这样的社会大背景下,台湾综艺节目主持人呈现出竞争激烈、创意迭出、视野开阔、人才辈出、商业效应、弊端尽显的特点。 展开更多
关键词 综艺节目主持人 中国 台湾省 隐忧 播出时间 社会结构 电视媒介 多元格局 文化艺术
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植物也能呼吸吗
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作者 赵小西 《科学启蒙》 2018年第3期80-80,共1页
同学们都知道,我们是用鼻子和嘴巴呼吸的,那么大家有没有想过植物是通过哪儿呼吸的呢?植物也有呼吸道吗?下面就让我们一起做个实验,看看植物究竟是怎么呼吸的吧。
关键词 初等教育 科学知识 阅读知识 课外阅读
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