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基于高考题分析高中数学解题的审题技巧
1
作者
赵尔永
《数理化解题研究》
2024年第28期76-78,共3页
通过对湘教版高中数学教材中的典型高考题的分析,总结出了一些有效的审题技巧,帮助学生在解题过程中更加准确地理解和应用所学知识.
关键词
高考
题目分析
高中数学
解题
审题技巧
下载PDF
职称材料
以生为本 减负增效——浅谈新课改下小学语文作业设计
被引量:
2
2
作者
赵尔永
张秀萍
《中国农村教育》
2011年第4期51-51,共1页
一、适应新课改要求,注重开放和探究性作业新课改给语文教学带来了生机,同时也带来了挑战。新课改提倡研究性学习,提倡自主、合作、探究的学习方式,因此在作业设计中,教师要适应新课程改革,注重开放和探究。如学习《朱鹮飞回来了》后,...
一、适应新课改要求,注重开放和探究性作业新课改给语文教学带来了生机,同时也带来了挑战。新课改提倡研究性学习,提倡自主、合作、探究的学习方式,因此在作业设计中,教师要适应新课程改革,注重开放和探究。如学习《朱鹮飞回来了》后,让学生出一期以环保为主体的手抄报,学生在办报过程中首先要广泛阅读书刊、杂志,收集有关资料,同时还要综合运用阅读、美术、书法等各种知识与技能,将刊头设计、材料取舍、排版、插图等集于一身,不但培养了学生的阅读能力、审美能力。
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关键词
作业设计
兴趣
课文
个性心理特征
新课改
外部言语能力
语文能力
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职称材料
信息技术在高中数学教学中的应用
3
作者
赵尔永
《中学教学参考》
2016年第14期50-50,共1页
新课标提倡通过信息技术与学科课程的整合逐步丰富教学内容的呈现方式,改进教师的教学方式和学生的学习方式.现阶段,从高中数学教学的现状来看,教师与学生之间的交流较少,学生对于重难点知识的理解也比较困难;而信息技术的融入,能有效...
新课标提倡通过信息技术与学科课程的整合逐步丰富教学内容的呈现方式,改进教师的教学方式和学生的学习方式.现阶段,从高中数学教学的现状来看,教师与学生之间的交流较少,学生对于重难点知识的理解也比较困难;而信息技术的融入,能有效解决这些问题,促进学生形象化和多样化思维的形成.基于此,提出几点信息技术在高中数学教学中的应用策略,以促进高中数学教学效率的稳步提高.
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关键词
信息技术
高中数学教学
应用
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职称材料
谈谈现代远程教育设备的管理和使用
4
作者
赵尔永
张生文
《中国农村教育》
2007年第11期34-34,共1页
二00五年下半年,国家为西部农村中小学免费实施现代远程教育项目,这对于西部农村学校,尤其是条件较为落后的中小学来说,无疑于装上了教育教学质量提升的功推器。
关键词
现代远程教育
教育设备
管理
使用
西部地区
农村学校
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职称材料
题名
基于高考题分析高中数学解题的审题技巧
1
作者
赵尔永
机构
张掖市山丹县第一中学
出处
《数理化解题研究》
2024年第28期76-78,共3页
文摘
通过对湘教版高中数学教材中的典型高考题的分析,总结出了一些有效的审题技巧,帮助学生在解题过程中更加准确地理解和应用所学知识.
关键词
高考
题目分析
高中数学
解题
审题技巧
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以生为本 减负增效——浅谈新课改下小学语文作业设计
被引量:
2
2
作者
赵尔永
张秀萍
机构
甘肃凉州区永丰学区
出处
《中国农村教育》
2011年第4期51-51,共1页
文摘
一、适应新课改要求,注重开放和探究性作业新课改给语文教学带来了生机,同时也带来了挑战。新课改提倡研究性学习,提倡自主、合作、探究的学习方式,因此在作业设计中,教师要适应新课程改革,注重开放和探究。如学习《朱鹮飞回来了》后,让学生出一期以环保为主体的手抄报,学生在办报过程中首先要广泛阅读书刊、杂志,收集有关资料,同时还要综合运用阅读、美术、书法等各种知识与技能,将刊头设计、材料取舍、排版、插图等集于一身,不但培养了学生的阅读能力、审美能力。
关键词
作业设计
兴趣
课文
个性心理特征
新课改
外部言语能力
语文能力
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
信息技术在高中数学教学中的应用
3
作者
赵尔永
机构
甘肃山丹县第一中学
出处
《中学教学参考》
2016年第14期50-50,共1页
文摘
新课标提倡通过信息技术与学科课程的整合逐步丰富教学内容的呈现方式,改进教师的教学方式和学生的学习方式.现阶段,从高中数学教学的现状来看,教师与学生之间的交流较少,学生对于重难点知识的理解也比较困难;而信息技术的融入,能有效解决这些问题,促进学生形象化和多样化思维的形成.基于此,提出几点信息技术在高中数学教学中的应用策略,以促进高中数学教学效率的稳步提高.
关键词
信息技术
高中数学教学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈谈现代远程教育设备的管理和使用
4
作者
赵尔永
张生文
机构
甘肃省凉州区永昌镇张兴中学
出处
《中国农村教育》
2007年第11期34-34,共1页
文摘
二00五年下半年,国家为西部农村中小学免费实施现代远程教育项目,这对于西部农村学校,尤其是条件较为落后的中小学来说,无疑于装上了教育教学质量提升的功推器。
关键词
现代远程教育
教育设备
管理
使用
西部地区
农村学校
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于高考题分析高中数学解题的审题技巧
赵尔永
《数理化解题研究》
2024
0
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职称材料
2
以生为本 减负增效——浅谈新课改下小学语文作业设计
赵尔永
张秀萍
《中国农村教育》
2011
2
下载PDF
职称材料
3
信息技术在高中数学教学中的应用
赵尔永
《中学教学参考》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
谈谈现代远程教育设备的管理和使用
赵尔永
张生文
《中国农村教育》
2007
0
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职称材料
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