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《20.1.1平均数》微课程教学设计
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作者 赵尔钦 刘韦韦 许芳 《中国信息技术教育》 2018年第3期33-35,共3页
教材分析人教版八年级下册第二十章《数据的分析》是“数与代数”领域的重要内容,《平均数》是本章第一节的内容,平均数在初中阶段主要涉及算术平均数和加权平均数.本节课着重研究加权平均数,加权平均数是算术平均数的延伸,也是学生学... 教材分析人教版八年级下册第二十章《数据的分析》是“数与代数”领域的重要内容,《平均数》是本章第一节的内容,平均数在初中阶段主要涉及算术平均数和加权平均数.本节课着重研究加权平均数,加权平均数是算术平均数的延伸,也是学生学会分析数据、做出决策的基础.本节课内容与学生生活密切相关,能直接指导学生的生活实践.在信息技术不断发展的今天. 展开更多
关键词 加权平均数 教学设计 算术平均数 课程 生活实践 教材分析 分析数据 信息技术
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