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关于《历史与社会》新课改后课本利用问题的探讨
1
作者
赵崇沛
《教育教学论坛》
2010年第20期68-69,共2页
《历史与社会》是一门新课程,它有许多新内容、新目标、新理念、新教法,同时它也是一门综合性课程。为了加强课改后的教学质量,开展关于初中《历史与社会》新课改的课本利用问题的探讨显得非常必要。
关键词
历史与社会
课本利用:问题
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题名
关于《历史与社会》新课改后课本利用问题的探讨
1
作者
赵崇沛
机构
浙江省苍南县灵溪第八中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第20期68-69,共2页
文摘
《历史与社会》是一门新课程,它有许多新内容、新目标、新理念、新教法,同时它也是一门综合性课程。为了加强课改后的教学质量,开展关于初中《历史与社会》新课改的课本利用问题的探讨显得非常必要。
关键词
历史与社会
课本利用:问题
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
关于《历史与社会》新课改后课本利用问题的探讨
赵崇沛
《教育教学论坛》
2010
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