基于绘本的小学语文阅读教学摭谈

在我国学生的学习生涯中,语文课程属于一项基础性的科目,而阅读又是语文课程中最为关键的学习环节,因此,语文老师应该运用更加科学的方式来强化阅读环节的教学效果。在对语文课程进行教学期间,老师利用绘本来开展教学工作,可以有效确保阅读环节的教学成效,提升同学们学习的效率。

浅谈如何让小学语文教学回归自然

将当代的素质教育当作基础,过去在小学语文教学期间所采用的方式开始不能满足现代小学语文教学的标准,想要有效培养同学们的语文素养,从整体上达成我们国家在素质教育方面设定的标准,必须对现代小学语文中的教学模式实施改革创新和优化。

如何实现互联网与小学语文阅读的完美结合

小学阶段的语文教学对于学生的发展来说具有非常重要的作用,而其中小学语文阅读也是语文学习中最重要的一部分,这对于提高小学生语文水平是非常重要的,同时小学生的综合素质的发展可以得到提升。

阅读美文佳作调节精绪例谈

正处于青春期的青少年学生常常“心有千千结”，也经常感叹“问君能有凡多愁，恰似一江春水向东流”。他们有的对现实生活不满而产生怨恨情绪，有的为成绩不理想而苦恼，有的为处理不好同学间的矛盾而烦恼，有的为内心产生的青春萌动而不安……这些烦恼实实在在地困扰着他们，有些人几乎陷于心灵的沼泽地而不能自拔，有些人甚至产生一些过激的行为。对于学生产生这些心理问题，学校教育中有多种方法途径去调节疏导。其中语文教学也可以利用学科特色在教授语文知识的同时，引领学生在文学的殿堂里漫游，对学生进行意志品质方面的熏陶和心理情感的调节。