赵师行作品

作品说明:《宏村民居》有"中国画里的乡村"之美誉的宏村民居,以它清雅的色彩和古朴的韵味,展现着徽派建筑的独特魅力。《石板岩民居》石街、石梯、石板房,石磨、石凳、石头墙,当斑驳的光影透过枝叶洒在石板岩的房屋上,这独特的景色便自然、和谐地融进了太行秋色之中。

浅谈绘画技法知识教学的延伸作用

技法课是美术课的实践环节,它作为培养学生基本技能的专业学科,在美术课中发挥着重要作用。美术课被国家列为素质教育学科之一,但却一贯倾向于对学生技能方面的培养,而其素质教育的功能却并未完全发挥积极作用。教师在传授绘画技法和理论知识的同时,只要以某些观点对学生稍加引导,便能使其得到启发,学会举一反三的理解问题,使技法课充分发挥素质教育的作用。这种作用从局部看,可以提高学生的理解力和技能水平;从整体看,不但可以改变学生的思维方式,更能影响其人生轨迹。

对儿童绘画心理与艺术家风格形成联系的研究

本文通过解析儿童绘画心理和对过往艺术家风格特点的归纳与比较,从而揭示出儿童绘画心理与艺术家个人风格形成的关系(原始本性、性格及观念决定绘画风格),强调艺术家进行艺术创造所必须具备的某些心理特征,从而展望个人绘画风格的发展趋势.

赏《花好月圆》

在第十一届全国美展中，王宏伟先生的油画作品《花好月圆》以其独特的艺术表现手法与和谐温馨的名字脱颖而出，从而获得提名奖。其画面考究的构图、含蓄的用色、独特的风格和新颖的立意充分表现出中国油画所特有的“东方美”，是中西审美契合的精品，为此次画展增添一笔别样的色彩。

高校美术教育中色彩教学改革策略探析

随着社会发展和人们生活水平的不断提高,人们的审美能力也在不断提升。而在高校美术教育中,色彩教学可以说是审美教育的重要组成部分,通过学习色彩知识,能够有效提升学生的色彩感受力,色彩创造力,对培养学生美术素养具有重要作用。就目前教学状况而言,美术教育中色彩教学已经无法满足现阶段学生的发展需求,需要顺应时代变更进行改革。本次研究主要对现阶段高校色彩教学存在的问题以及具体改革措施进行分析。

大学素描教学改革与教学评价体系构建

在美术教学中,素描教学作为基础教学部分,当前正处在教育改革的关键时期。对此,可以从教学方法、教学模式、教学手段等方面实现多样化、层次化、综合化改革,要改变以往单一化、固定化的教学模式,构建出完善的教学评价体系,进而实现规范化和特色化管理,从而使得大学美术教育教学更好地改革。本文主要从现阶段大学美术素描教学模式出发,分析了多元化素描教学模式,并提出了具体的教学评价体系。

对当代美术基础教学的认识与思考

高等教育近年来提出了培养复合型人才的要求,美术基础教学同样也要遵循＂宽知识,厚基础＂的原则,因为只有对美术基础教学进行改革,才能提高美术专业学生的综合素质。

网络信息背景下美术教育教学变革——评《艺术传播教程》

网络信息技术的高速发展和高校招生规模的急剧扩大等,都给当下快速发展的高校美术教育教学带来了新问题,美术教育质量的不断下滑与滞后的美术教育思想、教学体系和教育管理不无关系。由陈鸣撰写的《艺术传播教程》一书,对网络信息背景下美术教育教学变革研究,具有一定的参考价值和作用。该书作者力图通过艺术学、文艺学、美学、传播学和符号学等学科摘引出相关的文献资料,通过原典导读的方法介绍有关艺术传播的理论和方法,并将之纳入到艺术传播的学科框架内加以梳理和论述。作者旨在为应对艺术传播的问题,提供一种新的学科理论视野。

浅谈高校美术教学中学生实践能力的培养

随着国家教育体制改革的不断推进和对素质教育要求的不断提高,美术这门学科被逐渐重视起来。美术课程作为高校美术专业学生的必修课和其他专业的选修课,也面临着新的教学要求。在实践教学过程中对学生实际动手能力的培养显得尤为重要,而能够在教学过程中激发学生的绘画兴趣、让学生可以游刃有余的进行绘画作品的创作,更是成为美术课程教学过程中的一个最为重要的目标。本文就结合自身的教学经验,从学生作品的展示、教学过程中的现场示范、课程当中的内容扩展、绘画比赛的开展、将课程教学与实际生活相联系以及如何激发学生对美术这一学科的学习兴趣等方面,做出以下几点分析。