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面向对象软件柔性的度量 被引量:3
1
作者 赵庆水 申利民 《计算机工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第13期82-84,共3页
为促进柔性软件的开发和研究,在总结柔性研究的基础上,通过分析柔性软件的特征提出了新的软件柔性的定义,并结合面向对象的技术给出了面向对象的软件柔性度量模型,该模型包括有效适应性、易用性、响应速率和成本比率4个侧面。为了使度... 为促进柔性软件的开发和研究,在总结柔性研究的基础上,通过分析柔性软件的特征提出了新的软件柔性的定义,并结合面向对象的技术给出了面向对象的软件柔性度量模型,该模型包括有效适应性、易用性、响应速率和成本比率4个侧面。为了使度量客观、具有操作性,对每一个侧面又进一步细化为若个要素,并具体定义了每一个要素的度量方法。 展开更多
关键词 面向对象 软件柔性 度量 特征 度量指标
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软件柔性的评价 被引量:3
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作者 赵庆水 申利民 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2005年第9期2431-2433,2529,共4页
为了促进柔性软件的研究和开发,通过对柔性软件特征的分析,从软件的适应范围、适应的代价和反应速率等方面重新定义软件柔性;以此为基础提出了软件柔性的层次度量模型。该模型包括软件的有效适应性、可使用性及成本比率3个侧面,对侧面... 为了促进柔性软件的研究和开发,通过对柔性软件特征的分析,从软件的适应范围、适应的代价和反应速率等方面重新定义软件柔性;以此为基础提出了软件柔性的层次度量模型。该模型包括软件的有效适应性、可使用性及成本比率3个侧面,对侧面又进一步细化,分为适应范围、变性范围、易操作性、响应时间、实际成本和基线成本等6个要素;为使度量更客观准确,对每一个要素进行了定义,并提出每个要素的度量的方法,从而保证该模型具有可操作性,易于推广。 展开更多
关键词 软件柔性 柔性定义 特征 评价模型 度量
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基于柔性的教学管理模式的研究与实践 被引量:9
3
作者 赵庆水 申利民 《计算机教育》 2008年第18期42-44,共3页
本文从教学组织机制、培养机制、学习平台等方面对柔性教学管理模式进行研究,并阐述了在实际中应用取得的效果。
关键词 基于柔性教学管理模式 计算机专业 研究与实践
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基于柔性的教学评估指标的研究和应用 被引量:4
4
作者 赵庆水 申利民 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第5期66-68,共3页
文章从学生、教师、教学管理、教学资源和人文环境等五个方面提出了基于柔性的教学管理评估指标体系。该体系分为三个层次,一级指标、二级指标和测评点。由相关的专家根据评估指标体系对每一个测评点进行测评,再逐级计算。该体系不仅对... 文章从学生、教师、教学管理、教学资源和人文环境等五个方面提出了基于柔性的教学管理评估指标体系。该体系分为三个层次,一级指标、二级指标和测评点。由相关的专家根据评估指标体系对每一个测评点进行测评,再逐级计算。该体系不仅对整体教学,还可以对每一方面进行评估,把该评估体系应用到实际的教学中取得较好的效果。 展开更多
关键词 柔性教学 评估指标体系 应用
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CAI软件的开发和质量的度量
5
作者 赵庆水 《计算机与现代化》 2005年第9期99-102,共4页
根据CAI软件开发状况,提出了组合式模糊评价CAI软件的三层次模型和度量的方法及过程。操作方便,结果客观公正。
关键词 CAI软件 组合式模糊评价 开发 层状结构模型
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基于柔性的CAI平台的设计
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作者 赵庆水 《计算机与现代化》 2006年第5期48-52,共5页
为了满足教学的需要,在分析了软件系统柔性产生机理的基础上,提出了建立基于柔性CAI平台的思想并给出模型。该模型分为五个层,即:环境支持层、运行平台支持层、物理管理层、映射层和应用层,并具体讨论了每一层的功能和开发方法。该平台... 为了满足教学的需要,在分析了软件系统柔性产生机理的基础上,提出了建立基于柔性CAI平台的思想并给出模型。该模型分为五个层,即:环境支持层、运行平台支持层、物理管理层、映射层和应用层,并具体讨论了每一层的功能和开发方法。该平台提供了三个不同层次的柔性,即:面向开发员级、面向教师级和面向学生级的柔性应用平台。最后,结合物理CAI平台设计实例进行了说明,证明基于柔性的CAI平台适应能力强,使用方便。 展开更多
关键词 柔性 CAI平台 模型
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在函授教育中实施学分制的研究 被引量:1
7
作者 李凤舞 赵庆水 《成人教育》 北大核心 2008年第10期21-22,共2页
为了适应函授教育变化,通过分析函授学生特点,提出在函授教育中推行以学分制为核心的柔性教学管理机制。这种机制能满足函授学生个性的需求,调动学生学习积极性,培养学生的实际应用能力。结合实际讨论了实施学分制应具备的条件———柔... 为了适应函授教育变化,通过分析函授学生特点,提出在函授教育中推行以学分制为核心的柔性教学管理机制。这种机制能满足函授学生个性的需求,调动学生学习积极性,培养学生的实际应用能力。结合实际讨论了实施学分制应具备的条件———柔性的管理制度、充足多样的课程平台及实际化的毕业设计,进而并指出了执行过程中遇到的问题以及采取的措施。 展开更多
关键词 函授教育 柔性教学管理 学分制
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汶上县农机局多措并举打好三秋攻坚战
8
作者 赵庆水 《山东农机化》 2009年第10期5-5,共1页
入秋以来,汶上县农机局从新机具推广、农机安全生产、农机跨区作业等工作人手,采取有力措施,确保打胜、打好秋季农机作业攻坚战。
关键词 农机局 汶上县 农机安全生产 农机跨区作业 新机具推广 农机作业
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玄武岩纤维在京台高速路面施工中的应用
9
作者 赵庆水 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2016年第11期68-68,共1页
在沥青混合料中掺加玄武岩纤维可形成纵横交织的空间网,增加沥青的粘度和模量,形成高弹性模量、高粘度的纤维复合沥青,对混合料的开裂将起到阻滞作用,从而提高沥青路面抵抗开裂的能力,减少裂缝的出现,因此对高温稳定性和低温抗裂有很明... 在沥青混合料中掺加玄武岩纤维可形成纵横交织的空间网,增加沥青的粘度和模量,形成高弹性模量、高粘度的纤维复合沥青,对混合料的开裂将起到阻滞作用,从而提高沥青路面抵抗开裂的能力,减少裂缝的出现,因此对高温稳定性和低温抗裂有很明显的效果。 展开更多
关键词 沥青 玄武岩
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京台高速在预防性养护方面的实践与探讨 被引量:1
10
作者 赵庆水 秦建军 《中国科技投资》 2012年第A11期116-118,共3页
公路养护,效益为先,企业追求利润最大化,同时做到社会服务效益并重,是当前公路养护工作重点,预防性养护在全国提出并开展以来,公路相关企业践行摸索,试探总结出一套合适的范本,根据不同的情况采用适宜的方法,京台高速通车十三年来,管理... 公路养护,效益为先,企业追求利润最大化,同时做到社会服务效益并重,是当前公路养护工作重点,预防性养护在全国提出并开展以来,公路相关企业践行摸索,试探总结出一套合适的范本,根据不同的情况采用适宜的方法,京台高速通车十三年来,管理者在养护工作中总结提炼了预防性养护的几点做法,供读者参考。 展开更多
关键词 公路 预防性养护 京台高速 成本
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