中药制剂益精注射液清除氧自由基作用的实验研究

目的:观察益精注射液对氧自由基的影响。方法:采用心肌冠状动脉结扎后再灌注方法,检测再灌注前后全血超氧化物歧化酶(SOD)活性及血浆丙二醛(MDA)含量。结果:再灌注过程中加益精注射液,SOD 活性可明显提高(P<0.01),MDA 含量可明显降低(P<0.01)。结论:益精注射液对致再灌注损伤的氧自由基具有一定的清除作用。

某微型车驱动桥异响分析及优化

驱动桥作为后驱车辆传动部件之一,其NVH性能是评价整车综合性能的重要环节之一。针对某微型车四挡滑行驱动桥异响,通过阶次分析及传递路径分析查找异响原因,再进行结构优化及测试验证。结果表明:优化后的驱动桥阶次噪声在异响点降低10 dB(A),异响消失,满足驱动桥噪声要求。

仔猪蛔虫病的诊断与防治

在生猪养殖过程中猪蛔虫寄生在生猪体内是一种常见的寄生虫病,对3~6月龄仔猪有较大危害,极易造成普遍感染,分布较广泛。生猪感染蛔虫病后其生长发育将受到影响,体重明显降低,情况严重时还能造成仔猪死亡。本文主要介绍了蛔虫虫体的特征和流行特点、临床症状、诊断、防治措施等,以供广大养殖户参考。

动不平衡对后桥振动噪声的影响研究

动不平衡是汽车后桥产生振动和噪声的影响因素之一,为了确定动不平衡对于后桥在振动和噪声方面的影响程度,以某一款后桥作为研究对象,对后桥进行了动不平衡调整,并对调整前后的后桥进行了不同工况(匀速、加速、减速)下的振动、噪声测试及分析。结果表明,降低动不平衡,能明显降低后桥的振动和噪声,对于后桥在使用寿命、NVH性能提升及产品生产方面有一定借鉴意义。

非洲猪瘟与猪瘟的鉴别诊断

非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染引起的一种急性接触性传染病,该病的发病率以及死亡率均较高,甚至可以达到100%,自2018年我国发现首例非洲猪瘟病例以来,我国生猪养殖产业受到了严重的危害。猪瘟是长期威胁我国生猪养殖产业的一种传染病,虽然当前已经具备了有效的防控疫苗,但是近年来其病情的愈发复杂,其威胁俨然增大。笔者结合自身多年工作经验,就两种疫病进行区别辨识,同时提出了非洲猪瘟的主要防控措施,希望能为我国生猪养殖产业提供参考以及借鉴。

全站仪三角高程测量在线性工程中的应用

根据全站仪三角高程测量的原理,应用误差传播定律进行精度分析,确定了造成三角高程测量误差的原因及消除方法,探讨了全站仪三角高程在公路等线性工程中的应用方法,提出了非控制点设站的三角高程测设方法,以供参考。

双边加载驱动桥整体传动误差测试分析技术

为对双边加载模式下汽车驱动桥装配状态下整体传动误差进行检测评价,依据驱动桥的双边加载特征对驱动桥的传动误差测试计算方法进行了改进,接着采用交流电封闭技术研发出一种模拟驱动桥实车工况的台架测试装置,然后对测试装置本身的误差进行分析并提出对应的误差控制方法。采用3个高精度角位移传感器同时测得驱动桥输入端和两个输出端的角位移信号,并在上位机软件上运用改进的驱动桥整体传动误差计算方法进行测试数据的计算分析。以某款乘用车驱动桥为测试分析对象,分别在同一转速下的200,400,600 N·m等不同转矩下测试其整体传动误差,并对数据进行对比分析,发现了该款驱动桥整体传动误差的变化规律,对驱动桥整体传动误差测试技术、分析方法提供了参考,同时对驱动桥质量评价提供了借鉴。

自我反思是提高学习效率的有效途径

建构主义观点认为，学习过程是学习者通过新旧经验间双向的相互作用建构自己经验体系的过程。学习是学习者建构自己知识的过程，意味着学习者不是被动地接受刺激，他要对外部信息进行主动的选择与加工，主动地去建构的意义，每个学习者都会以自己原有的经验对新信息进行编码，形成自己的理解，原有知识又因新经验的进入而发生调整和改变。因此，学习不是简单的积累，还包括新旧经验冲突所引发的观念和结构重组。

核心素养导向下初中语文阅读教学探究

新课程改革背景下,如何更好的开展语文阅读教学已经成为当前初中语文教师的重要教学任务之一。教师要及时更新教育理念,充分结合初中生学习能力特点,开展多元化语文阅读教学活动。不仅可以有效激发学生阅读学习兴趣,帮助其形成良好的阅读习惯,更有助于学生语文阅读水平及核心素养得到进一步提高。本文结合当前初中语文教学状况,具体阐述核心素养导向下初中语文阅读教学策略探析。

基于完全析因实验的后桥异响故障诊断分析

针对某车型后驱动桥存在全工况异响问题。通过噪声测试,发现异响与齿轮阶次无关,是传动轴阶次噪声所为;应用完全析因实验分析、相关分析、贡献度分析,确认异响是传动轴、凸缘、主减3个因素共同作用导致的扭振系统问题;通过拆解分析,故障根源被锁定为主减轴承预紧力不足、传动轴不平衡量过大、凸缘止口跳动超差。最终通过工艺优化,提出了一种全新的基于完全析因实验的故障分析方法。结果表明:传动轴阶次噪声降低10 dB(A),彻底解决了异响问题,后期产品未再出现该问题。