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开展好英语课外阅读教学
1
作者
赵应燕
《江苏教育》
2021年第61期78-78,80,共2页
1.挖掘资源,营造良好的阅读氛围。为有效开展小学英语课外阅读活动,教师须为学生营造良好的氛围,教师可引导学生搜集一些英文名言警句及故事,然后制作成板报并张贴在教室的墙壁上;也可创建读书角,并在读书角中放置一些适合学生阅读的读...
1.挖掘资源,营造良好的阅读氛围。为有效开展小学英语课外阅读活动,教师须为学生营造良好的氛围,教师可引导学生搜集一些英文名言警句及故事,然后制作成板报并张贴在教室的墙壁上;也可创建读书角,并在读书角中放置一些适合学生阅读的读物,让读书角成为学生分享、交流、探讨的平台。
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关键词
小学英语
课外阅读
方法指导
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职称材料
题名
开展好英语课外阅读教学
1
作者
赵应燕
机构
江苏省东台市新街镇小学
出处
《江苏教育》
2021年第61期78-78,80,共2页
文摘
1.挖掘资源,营造良好的阅读氛围。为有效开展小学英语课外阅读活动,教师须为学生营造良好的氛围,教师可引导学生搜集一些英文名言警句及故事,然后制作成板报并张贴在教室的墙壁上;也可创建读书角,并在读书角中放置一些适合学生阅读的读物,让读书角成为学生分享、交流、探讨的平台。
关键词
小学英语
课外阅读
方法指导
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
开展好英语课外阅读教学
赵应燕
《江苏教育》
2021
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