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游戏辅导在中小学心理健康教育中的有效应用
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作者 赵康婷 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第9期87-89,共3页
游戏辅导作为一种新的教育方式,不仅可以提高学生的心理素质,还可以让学生在游戏中快乐地学习和成长,帮助他们树立积极向上的心态,将这种教学方式应用于中小学心理健康教育,对学生学习状态、质量的改善具有重要意义。基于此,本文首先分... 游戏辅导作为一种新的教育方式,不仅可以提高学生的心理素质,还可以让学生在游戏中快乐地学习和成长,帮助他们树立积极向上的心态,将这种教学方式应用于中小学心理健康教育,对学生学习状态、质量的改善具有重要意义。基于此,本文首先分析游戏辅导内涵及其在中小学心理健康教育中的作用,而后结合笔者实践经验分享几点有效应用策略,以期为各位同行提供参考。 展开更多
关键词 游戏辅导 中小学 心理健康教育 有效应用
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家校共育视角下学生积极心理品质的培养策略
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作者 赵康婷 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第11期176-179,共4页
在当今社会,学生积极心理品质培养至关重要,甚至影响到学生升学与职业发展。如何在实际教育中培养孩子们的积极心理,也已经成为教育者们必须面对的挑战和问题。虽然学校与家庭都责任,但学校、教师仍然要牵头教育引导,维护家校合作、家... 在当今社会,学生积极心理品质培养至关重要,甚至影响到学生升学与职业发展。如何在实际教育中培养孩子们的积极心理,也已经成为教育者们必须面对的挑战和问题。虽然学校与家庭都责任,但学校、教师仍然要牵头教育引导,维护家校合作、家校共育关系,培养中小学生心理健康的同时,促进他们积极心理品质的形成,进而帮助更多学生形成独立思考、自主探究习惯。鉴于此,本文将分析家校共育视角下学生积极心理品质的培养策略,以期为广大教育从业者提供一些实用建议。 展开更多
关键词 家校共育 学生 积极心理品质 培养策略
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