种植园生态系统AM真菌多样性研究进展

种植园生态系统在植被和土壤利用方式等方面不同于其他生态系统而独具特色。这就可能对丛枝菌根(AM)真菌的生长、发育、分布和多样性等产生举足轻重的影响,而具有特殊的AM真菌多样性特征。本文总结了国外和国内近10年来的有关该领域的研究成果,分析了存在的问题,指出了今后的研究方向,旨在为加强种植园生态系统AM真菌多样性研究与应用提供依据。

FORTRAN程序调用C语言函数过程的方法

本文介绍FORTRAN语言调用C语言过程的方法。

高温胁迫下AM真菌对牡丹叶片解剖结构和蒸腾特性的影响

作者研究了高温胁迫下丛枝菌根(arbuscular mycorrhizal,AM)真菌对盆栽牡丹幼苗叶片解剖结构和蒸腾特性的影响。结果表明,供试AM真菌摩西球囊霉(Glomus mosseae)和地表球囊霉(Glomus versiforme)均能侵染牡丹根系,其侵染率分别为47%和44%。接种AM真菌的比未接种对照(CK)植株的叶片细胞排列紧密,叶片厚度、栅栏组织和海棉组织厚度均表现为接种G.mosseae植株>接种G.versiforme植株>CK。在相同高温下接种AM真菌处理的牡丹叶片蒸腾速率、气孔导度和气孔开度均显著低于CK。AM真菌提高了牡丹植株的抗热性,这对于高温胁迫下保持和提高光合效率是十分重要的。其中接种G.mosseae处理的效果优于G.

仓方早生桃出口标准及栽培管理

一、仓方早生桃果实出口标准 烟台龙口复发中记集团总公司制定的仓方早生桃出口的标准:1.单果重180g以上;2.集中着色面积40％以上;3.可溶性固形物含量≥10％,果实硬度11磅/Cm^2以上;4.果形周正,果面光洁,无病虫孔,无机械损伤及日烧;5.枝叶磨痕≤0.1,着色面无叶磨痕;6.果实成熟度为七成半到八成(即可食成熟度),桃底色由绿逐渐变白。

环剥对富士苹果树的影响

调查研究了环剥对富士苹果树枝类构成、树势、枝干病害等的影响。结果表明，５年生富士苹果树其环剥次数与中短枝比率及单株花序数均呈正相关关系，与树势呈负相关关系；主干环剥次数与轮纹病呈正相关关系，即环剥次数越多，树势越弱，病害越重。作者认为：生产上树势衰弱，枝干病害严重，甚至死亡的园片主要是由于环剥次数过多、剥口过宽、结果过多、以及管理粗放造成的。对５～１０年生富士苹果树进行有限次数的隔年环剥，同时加强肥、水、病、虫害管理，可提高其早期产量。

黑提葡萄套自制报纸袋试验

一、试验园基本情况 试验园设在安丘市林业局高科技示范园内,供试树为2年生黑提葡萄,株行距1m×2m,采用篱架式、单干双臂整形。试验树生长状况相同,土、肥、水等其它管理一致。试验设3个处理:①套自制袋,将8开报纸对折用缝纫机缝制,规格为20cm×30cm。②套台湾产佳果牌袋,规格为22cm×30cm。③不套袋为对照。随机抽取100个果穗为一个处理,并标记。

红提葡萄裂果的原因及预防

红提葡萄是欧亚晚熟品种,生长期长,一般在10月上旬成熟。果实较长时间受到病虫危害。

浅谈多媒体信息技术在数学教学中的作用

信息技术的飞速发展,推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。

在新课程背景下高中语文教学的思考

新课程要求全面提高学生的语文素养,扩大学生的知识面,在课堂教学中师生互动。教师要成为课堂教学中学生学习活动的组织者、指导者、参与者。新课程理念关注的是学生的全面发展,不能只关注学生的知识和技能的增长,而且应关注学生学习的过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的发展。

杨树食叶类害虫的发生与防治

杨树食叶害虫主要有杨扇舟蛾、杨小舟蛾、刺蛾、杨尺蠖、杨白潜蛾、杨黄卷叶螟等，影响杨树的正常生长。笔者在此介绍这几种害虫的发生及防治方法。

桃树根癌病的发生与防治

桃树在山东省安丘市已大规模种植发展，但一种具有毁灭性的病害——桃树根癌病也因人为因素和栽培因素而大量发生．须引起高度重视。

试论高等院校校办产业

本文首先分析了校办产业的现状；其次列举了校办产业在管理和发展过程中存在的主要问题；最后提出了校办产业的发展思路。