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体育教学中的开放教育实施路径探讨
1
作者
赵廷章
《青少年体育》
2019年第11期55-56,共2页
新的体育课程改革坚持以人为本,以促进学生身体、心理和社会适应能力的培养为目标。这就要求教师在教学中运用各种教学方法和手段促进学生身体素质的提高,使学生独立完成规定的任务,有效促进学生自主地学习。而开放教育模式以其轻松的...
新的体育课程改革坚持以人为本,以促进学生身体、心理和社会适应能力的培养为目标。这就要求教师在教学中运用各种教学方法和手段促进学生身体素质的提高,使学生独立完成规定的任务,有效促进学生自主地学习。而开放教育模式以其轻松的学习环境、优良的团队合作能力、顽强的拼搏精神越来越受学生的青睐。
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关键词
开放教育
体育教学
教学模式
教学目标
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职称材料
田径运动损伤论文统计分析
2
作者
赵廷章
《运动》
2014年第17期119-120,共2页
本文采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对田径类项目运动损伤研究现状进行分类整理,进一步得出论文的主题框架,进而针对田径各类项目运动损伤的情况进行分析,并提出一些合理性的建议。
关键词
田径
运动损伤
综述
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职称材料
题名
体育教学中的开放教育实施路径探讨
1
作者
赵廷章
机构
无锡市凤翔实验学校
出处
《青少年体育》
2019年第11期55-56,共2页
文摘
新的体育课程改革坚持以人为本,以促进学生身体、心理和社会适应能力的培养为目标。这就要求教师在教学中运用各种教学方法和手段促进学生身体素质的提高,使学生独立完成规定的任务,有效促进学生自主地学习。而开放教育模式以其轻松的学习环境、优良的团队合作能力、顽强的拼搏精神越来越受学生的青睐。
关键词
开放教育
体育教学
教学模式
教学目标
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
田径运动损伤论文统计分析
2
作者
赵廷章
机构
无锡市凤翔实验学校
出处
《运动》
2014年第17期119-120,共2页
文摘
本文采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对田径类项目运动损伤研究现状进行分类整理,进一步得出论文的主题框架,进而针对田径各类项目运动损伤的情况进行分析,并提出一些合理性的建议。
关键词
田径
运动损伤
综述
分类号
G82 [文化科学—体育训练]
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作者
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1
体育教学中的开放教育实施路径探讨
赵廷章
《青少年体育》
2019
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职称材料
2
田径运动损伤论文统计分析
赵廷章
《运动》
2014
0
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