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信息化背景下职业学校教学资源库建设与应用研究 被引量:3
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作者 赵开江 《滁州职业技术学院学报》 2019年第2期16-18,27,共4页
教学资源库建设和运用是推动职业学校教育教学改革的重要手段,文章通过对信息化教学资源库建设和使用现状分析,提出当前信息化教学资源库共建共享存在的问题和困难,阐述了信息化教学资源库建设与使用的实践意义,并提出了破解信息化教学... 教学资源库建设和运用是推动职业学校教育教学改革的重要手段,文章通过对信息化教学资源库建设和使用现状分析,提出当前信息化教学资源库共建共享存在的问题和困难,阐述了信息化教学资源库建设与使用的实践意义,并提出了破解信息化教学资源库建设与应用难题的几点做法。 展开更多
关键词 信息化 教学资源库 教学模式改革 共建共享
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网上开店在中职电子商务实训教学中的尝试 被引量:5
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作者 赵开江 马兵乐 《职业》 2019年第15期96-98,共3页
本文主要探讨中职电子商务专业实训教学存在的问题及网上开店在中职电子商务专业实训教学中的可行性,并结合教学班级和教学中已成立的西游设计、云峰游戏代练、滁州斯迈特有机硅三个网店,探讨网上开店在实训教学中应用的方法及效果。
关键词 电子商务 网上开店 实训教学
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浅谈中职院校“双师型”专业教师队伍建设 被引量:1
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作者 赵开江 欧娟娟 《职业》 2019年第28期68-69,共2页
随着中职教育改革的不断深化,中职院校“双师型”专业教师队伍建设是大势所趋,是中职院校教学质量提高、学校创新发展的有效途径。本文对当前中职院校“双师型”专业教师队伍现状进行了简要分析,并提出了中职院校“双师型”专业教师队... 随着中职教育改革的不断深化,中职院校“双师型”专业教师队伍建设是大势所趋,是中职院校教学质量提高、学校创新发展的有效途径。本文对当前中职院校“双师型”专业教师队伍现状进行了简要分析,并提出了中职院校“双师型”专业教师队伍建设的五种有效途径。对中职院校“双师型”专业教师队伍建设有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 中职院校 “双师型”教师 建设途径
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Windows98关机故障分析及解决办法
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作者 赵开江 《滁州职业技术学院学报》 2004年第2期64-65,共2页
本文首先简要介绍了Windows98关机操作时出现的几种常见故障,然后依次介绍Windows98关机时系统所要完成的工作,分析了不能正常关机的几种原因,最后给出了几种常见故障的解决方法。
关键词 关机故障 控制面板 IRQ中断请求 即插即用BIOS
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中职学校信息化教学资源库建设实践性探索——以滁州市机电工程学校为例
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作者 赵开江 《华夏教师》 2020年第16期14-15,共2页
信息化教学资源库建设是实现中职教育信息化的重要手段,文章主要阐述信息化教学资源库建设意义,当前信息化教学资源库建设存在问题和困难,以及信息化教学资源建设几点做法。
关键词 网络平台 信息化资源 虚拟仿真
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中职学校MAYA三维动画课程教学方法探究
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作者 赵开江 孟捷 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第22期218-218,共1页
MAYA软件以其界面灵活、操作方便、功能强大,已成为动画制作软件中的主流应用软件,随着影视动画产业的发展和市场的需求,很多职业学校都开设了三维动画课程,本文以分析MAYA三维动画课程的教学现状为基础,探究三维动画课程的教学方法,提... MAYA软件以其界面灵活、操作方便、功能强大,已成为动画制作软件中的主流应用软件,随着影视动画产业的发展和市场的需求,很多职业学校都开设了三维动画课程,本文以分析MAYA三维动画课程的教学现状为基础,探究三维动画课程的教学方法,提高教学效率,优化教学成果,培养适应动画岗位需求的应用型人才。 展开更多
关键词 MAYA软件 三维动画 教学方法 教学资源
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浅析技能大赛对中等职业学校计算机专业教学的影响
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作者 赵开江 《安徽教育科研》 2019年第8期65-67,共3页
文章首先简要介绍了当前中等职业学校计算机专业人才培养现状、职业技能大赛及其目标,简析了当前中等职业学校计算机专业教学现状和存在的问题,提出了职业技能大赛对计算机专业课程设置优化、教学改革、师资队伍建设、实验实训条件改善... 文章首先简要介绍了当前中等职业学校计算机专业人才培养现状、职业技能大赛及其目标,简析了当前中等职业学校计算机专业教学现状和存在的问题,提出了职业技能大赛对计算机专业课程设置优化、教学改革、师资队伍建设、实验实训条件改善等方面的促进作用。 展开更多
关键词 技能大赛 计算机教学 优化策略
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新课程下的初中语文趣味教法
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作者 赵开江 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第1期295-295,共2页
在新课标下激发学生学习兴趣的方法是有很多的,不论采用什么方法,使语文课堂教学教出味来,必须水乳交融,不可做作附会,必须坚持不断努力,在教育教学实践活动中认真去总结、不断地探索。
关键词 新课程下 初中语文 激发兴趣
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