核心素养视域下初中英语微课教学探讨

在网络技术盛行背景下,将微课引入到初中英语教学中,有利于教学成效的提升,强化学生核心素养,应得到初中英语教师的高度重视。对初中英语微课教学进行研讨,不仅会有效调动学生学习英语兴趣,更能够有效强化学生英语听、说、读、写能力,促进学生核心素养的明显提升,从而体现将微课运用于初中英语教学中的重要意义。

基于微课的中学英语教学模式探究

随着微时代的来临,在初中英语教学中充分利用微课开展教学活动能够满足学生的学习需求,推动课堂教学改革。初中英语是连接小学与高中的纽带,对培养学生的语言表达能力以及应用能力均有着十分重要的意义。从当前的发展趋势来看,以往的教学模式与教学理念早已无法顺应时代的发展,怎样使用信息技术帮助中学生养成学习英语的好习惯已然成为相关教育人员值得深思的课题。